酒镩子jiǔ cuān zi

上下一样粗细的小酒壶。

• 冠虽穿弊，必戴之于头；履虽五采，必践之于地
• 冠蝉
• 冠袍带履
• 冠词
• 冠象
• 冠象用
• 冠象短语
• 冠醚
• 冠领法
• 冠饰
• 冠首
• 冠鳌
• 冠鸡佩猳
• 冠（官）上加冠（官）
• 冠（官）不大，架不小
• 冠（官）不大，架子不小
• 冠：
• 冢
• 冢中枯骨
• 冢中枯骨，何足介意
• 冢人
• 冢卿
• 冢司
• 冢君
• 冢园
• angle¹
• anglican
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• anglicanisms
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• anglicanly
• anglicans
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• anglo
• anglo-gallicism
• anglo-latin
• 合作研读，英语阅读别有一番“味道”
• 基于合作学习的课堂对话实施策略
• 关于高中语文阅读教学有效性的思考
• 抓体裁之“核”写精彩美文
• 梦想绝不是梦
• 《青藏地区——自然特征与农业》教学实录
• 合理挖掘教材，培养学生构建物理概念的思维能力
• 在“祼读”教学中培养学生的阅读自信
• 同样的课堂 别样的精彩
• Unit7 How much are these socks？
• “三位一体”校本培研机制的实践与研究
• 选拔培养核心班干实现班级自治
• “智慧”政治 高效课堂
• “动”起来，生物课堂更精彩
• 链接生活，寻“根”生物
• 手持技术pH传感器在酸碱中和滴定实验中的应用
• 任务引领，培养初中生英语探究能力
• 阅读教学如何通过问题设计将学生思考引向深入
• 于细节处探旨趣
• Unit7 How much are these socks？ （Section B 2a—2c）教学设计及反思（二）
• 柳暗花明的期盼
• 浅谈利用信息技术优化课堂实验教学
• 浅谈构建聋校初中语文高效课堂的策略
• 探讨初中生物教学中生态美学观的渗透
• 初中生疏离地理课堂的三种因素