醋坛子里泡辣椒

尝尽辛酸

• 入望
• 入朝
• 入朝做官
• 入朝廷做官
• 入朝觐见
• 入木
• 入木三分
• 入林把臂
• 入柳
• 入根
• 入档
• 入梁子
• 入梅
• 入梦
• 入棺
• 入棺见妇
• 入棺钉盖
• 入楚廉颇
• 入款
• 入步
• 入死出生
• 入殓
• 入殓前为死者穿衣化妆
• 入殓前停放尸体的床铺
• 入殓和出殡
• stop short of
• stop smoking
• stop sth ↔ up
• stopwatch
• stop-watch
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• stop work
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• stop-work meeting
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• stop¹
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• store audit
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• storebrand
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• storedetective
• store deˌtective
• 课内互动课外互助
• 妙用多媒体，激活语文课堂
• 以核心素养为导向，建构“激趣—引导—探究”诗歌教学模式
• 融入情感教育打造全新课堂
• 试论初中语文核心知识体系建构
• 浅析整本书阅读背景下的高中语文课外略读策略指导
• 读写结合，构建语文高效课堂
• 找准切入点，开展高效文本细读
• 立足“一篇文”，走向“整本书”
• 线上教学背景下初中文言文项目式学习初探
• 开展深度阅读提升文学素养
• 高中语文文言文阅读教学“陌生化”实践
• 构建高中语文自主课堂的实践初探
• 初高中区域地理教学衔接问题及对策探讨
• 乡土化灾害地理课程初探
• 初中地理零散知识的教学思考
• 高中地理校本选修课的设计与实践探究
• 地理审美教育浅探
• 图片史料在历史课堂各环节中的应用研究
• 基于课程标准的教学设计思考
• 《诸侯纷争与变法运动》一课的教学设计浅探
• 基于核心素养的高中历史课堂观察实践应用
• 援引学术新成果回应学生质疑
• 史料实证核心素养考查特征例析与教学启示
• 引入地方史资源培养学生家国情怀