释法shìfǎ

〈动〉解释法律。

• 属魏延的——头上有反骨
• 属鸡毛的——越吹越觉得自己高
• 属鸡的——专靠在地里刨食吃
• 属鸡的——现刨现吃
• 属鸡的命——刨一爪子，吃一嘴子
• 属鸭子的
• 属鸭子的——两片嘴爱怎么扁就怎么扁
• 属鸭子的——两片嘴爱怎么扁（编）就怎么扁（编）
• 属鸭子的——嘴呱呱的
• 属鸭子的——嘴硬
• 属鸭子的——填不饱
• 属鸭子的——就剩两片嘴了
• 属鸭子的——肉煮烂，嘴也是硬的
• 属鹌鹑的——有几口斗劲
• 属鹌鹑的——有几口斗劲儿
• 属麻花的
• 属黄花鱼的
• 属黄花鱼的——溜边
• 属黑瞎子的——光认吃
• 属黑瞎子的——胎里笨
• 属鼠的不爱属虎的
• 属（熟）人
• 屟
• 屟屣
• 屠
• stonier
• stoniest
• stoniness
• stoninesses
• stoning
• stony
• stony-faced
• stony faced
• stood
• stood aside
• stood by
• stood down
• stood up
• stooge
• stool
• stooled
• stooling
• stoollike
• stool pigeon
• stool pigeons
• stools
• stoop
• stooper
• stoopers
• stooping
• 研学后教模式下小学语文研学案的研学目标制定
• 小学数学作业改革研究
• 新课程语文教学实施与师生教学活动方式转变研究
• 浅谈小学语文中的情感教学
• 浅谈钱梦龙之语文导读法对阅读教学的启示
• 抓住关键 突出特色 提升素养
• 浅谈互动反馈系统在小学数学教学中的有效应用
• 探讨小学数学生态课堂教学的改革与创新
• “课前演讲”在高中语文课堂教学中的探索与实施
• 巧用数学课堂生成 凸显课堂生命活力
• 小学六年级数学复习课堂创新研究
• 立足文本 妙笔生花
• 浅谈新课程理念下农村小学有效开展计算教学的策略
• 优化数学课堂 发展核心素养
• 浅谈小学Scratch课堂教学
• 小学英语情趣教学初探
• 科学概念建构的有效策略探析
• 小学生科技创意作文指导策略探究
• 优化作文教学的策略探析
• 石碁小学开展故事教育特色活动的实践研究
• 浅谈小学数学教学中美育的渗透策略
• 浅谈如何让低年级学生形成正确的写字姿势和习惯
• 关于初学游泳者心理障碍的分析与教学探究
• 通过引入热点事件开发小学品德教学资源的有效策略
• 数学化归思想在中学数学中的应用案例