镇志

即“乡土志”，见该条。

• 地位
• 地位、名声、价值等迅速往上升
• 地位、景况、声誉等下降得很快
• 地位、能力等在一般标准之下
• 地位上升
• 地位上升得很快
• 地位上升，宦途得意
• 地位不重要﹑事务不繁忙的官职
• 地位不高，没有名望的普通人
• 地位丧失，名誉扫地
• 地位低下
• 地位低下的人
• 地位低下的妾
• 地位低下的官职
• 地位低下而渺小
• 地位低下，不足以与人平起平坐
• 地位低下，说话不受人重视
• 地位低微
• 地位低微、无足轻重的人
• 地位低微的人
• 地位低微的人家
• 地位低微的小吏
• 地位低微的百姓
• 地位低的人对上自称的谦词
• 地位低的人攀附地位高的人
• lightweight
• light-weight
• lightweights
• light year
• light²
• light³
• light¹
• light⁴
• lignite
• lignites
• likabilities
• likability, likableness
• marsh
• marshal
• marshalcies
• marshalcy,marshalship
• marshaled
• marshalers
• marshaless
• marshaling
• marshalled
• marshal(l)er
• marshallers
• marshalling
• marshalls
• 充分利用课程资源提高教学效果
• 初中物理趣味性教学策略探究
• 由光的反射教学设计引起的思考
• 优化小组合作学习提高初中物理教学的有效性
• 核心素养视野下的高中生物教学设计
• 问题为中心的高中物理教学策略探讨
• 核心素养背景下物理作业布置策略与实施
• 基于物理课堂的深度教学
• 也谈初中物理创设课堂教学情境的策略
• 超失重概念教学问题及策略
• 重塑题材渗透方法提升素养
• 由“新冠肺炎疫情”谈高中物理教学素材的选择与应用
• 以核心素养为导向的探究性实验教学实施策略
• 深度学习初中生化学实验探究的关键
• 摄像在物理实验教学中的运用
• 浅谈物理课堂中的实验教学
• 解决实验中的问题实现化学知识的深度学习
• 基于科学本质教育的物理科学史教学
• 基于思维进阶的“电表示数变化”问题链专题教学设计
• 对标找差 规范解答
• 初中物理问题仪器的处理方式及教学探讨
• STEM教育在初中生物探究活动教学中的渗透
• 核心素养理念下应用网络空间开展物理探究式学习的研究
• “四个一”教学模式在Scratch编程教学中的应用研究
• 初中物理教学中如何有效提问的探讨