买四两棉花——纺一纺（访一访）

纺，与访谐音。喻打听打听，了解一下。

• 势力圈
• 势力均衡论
• 势力大
• 势力大、资产雄厚的商人
• 势力强大
• 势力强大的盗贼
• 势力强大，根基牢固
• 势力强盛
• 势力强盛，雄据一方
• 势力扩展
• 势力扩张
• 势力 气势
• 势力气焰旺盛
• 势力范围
• 势力越来越小
• 势力，气焰
• 势单力孤
• 势单力薄
• 势单力薄的军队
• 势单力薄的非官宦家族
• 势单力薄，不能成事
• 势单力薄，难以成事
• 势友
• 势可炙手
• 势合形离
• harassment
• harassments
• harbor
• harbour
• harboured
• harbourer
• harbouring
• harbourless
• harbours
• harbour²
• harbour¹
• hard
• hard and fast
• hard-and-fast
• hard-and-fastness
• hard asset
• hardasset
• hardback
• hardbacks
• hardball
• hardballed
• hardballing
• hardballs
• hard-bitten
• hardboard
• 初中语文教学中落实核心素养的路径分析
• “素养为本”视域下化学实验教学的有效提问设计
• 用好乡土资源培养核心素养
• 注重培养核心素养为学生终身发展奠基
• 在道德与法治课程实践中培养学生的核心素养
• 中小学生的理想信念教育
• 小学音乐教学与信息技术有效整合的研究
• 音乐审美能力在自然和使然中融合成长
• 小学音乐课堂中的舞蹈教学
• 小学美术课创意教学的开展及价值讨论
• 智力障碍学生劳动技能课的兴趣培养
• 浅谈对学生座位整改的探索
• 迟开的花朵更需要用心浇灌
• 如何提高小学主题班会的有效性
• 自信心是打开随班就读生心灵世界的金钥匙
• 如何做一名新时代的好老师
• 做像华应龙老师一样“好思”的教师
• 浅谈校园安全工作
• 巧用微信功能提高德育实效
• 德为先行爱满教育
• 他山之石琢玉成器
• 如何在道德与法治课堂中优化提问技巧
• 信息时代背景下的高中地理教学
• 中学生如何理解细胞的生物电现象
• 浅谈化学用语教学方法