买四两棉花——纺一纺（访一访）

纺，与访谐音。喻打听打听，了解一下。

• 君迁子
• 君长
• 君门
• 君门九关
• 君门深邃，把守森严
• 君门远于万里
• 君陈
• 君陳
• 君（均）摊
• 吝
• 吝人施钱
• 吝口
• 吝啬
• 吝啬人的钱袋
• 吝啬刻薄
• 吝啬固执
• 吝啬的人
• 吝啬的样子
• 吝啬而贪得
• 吝啬财物
• 吝啬鬼
• 吝啬鬼天天捡钱还嫌少
• 吝啬鬼的手跟衣袋相距四十天
• 吝啬鬼锅里的肉永远熟不了
• 吝啬，寒酸
• flutier
• flutiest
• flutist
• flutists
• flutists'
• flutter
• flutterable
• flutteration
• fluttered
• flutterer
• flutterers
• fluttering
• flutteringly
• flutterless
• flutters
• fluttery
• flutter²
• flutter¹
• fluvial
• fluvialist
• flux
• fluxed
• fluxes
• fluxing
• fly
• 数学思维在高中数学教学中的体现探析
• 情感教育在初中数学教学中的实施研究
• 探究“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用
• 初中数学教学中加强培养学生观察能力
• 浅谈初三数学复习中激活课堂教学的有效策略
• 问渠那得清如许，为有源头活水来
• 统计与概率的教学研究
• 数学建模融入数学与应用数学专业实践教学体系探讨
• “微课时代”下中职数学教学的变化
• 数形结合在初中数学教学中的运用探析
• 高中数学概率解题典型错误及总结
• 初高中数学教学衔接之我见
• 数形结合思想在高中数学教学的研究
• 探讨如何用“知识生长树”提高文科生的数学思维
• 探讨高中数学概念教学中问题情境的创设
• 浅议高中数学教学中几何画板的运用
• 如何在高中数学教学中培养学生的逻辑思维
• 浅谈高中数学创新能力与高中数学教学
• 合理运用多媒体提高高中数学课堂教学效率
• 如何将数学建模有效引入高中数学教学
• 高三数学有效复习的策略研究
• 数形结合思想在高中数学学习中的运用
• 用问题“驱动”高效数学课堂
• 在反思中提升能力
• 用好微课，提升高中数学教学质量