阴阳交错yīn yáng jiāo cuò

见“阴错阳差”。

• 平整
• 平整光滑
• 平整贴平
• 平文
• 平斋文集
• 平方
• 平方米
• 平日
• 平日不参神，急时抱佛脚
• 平日所受的教导
• 平日的修养
• 平日的容颜
• 平日的情分
• 平日老在家里待着，很少出门
• 平旦
• 平时
• 平时一直有严格的训练
• 平时不烧香，临时抱佛脚
• 平时不烧香，急来抱佛脚
• 平时不肯学，用时悔不迭
• 平时和紧急之时都给予帮助
• 平时多打井，天旱不求神
• 平时多流汗，战时少流血
• 平时无准备，事到临头而十分慌乱
• 平时的习惯
• bioluminescent
• biomass
• biomasses
• biometric
• biometrics
• generation gap
• generationism
• generations
• gene-ration's
• generationx
• generation x
• generation xer
• generation xs
• generative
• generator
• generators
• generic
• generical
• generically
• genericalness
• genericalnesses
• genericize
• genericness
• genericnesses
• generics
• 浅谈少先队活动课程内容设计的策略
• 初中体育趣味教学校本课程的实践和反思
• 晓之以法 明之以理 动之以情 导之以行
• 在“差异”中寻求成长
• 建构游戏，促进幼儿空间智能发展的实践研究
• 例谈外来人员子女学校初中数学有效教学
• 情境创设法在初中英语教学中的应用
• 浅谈数学“趣味教学”的应用与探索
• 高中语文阶梯阅读的有效实践
• 有效提问：打造品质课堂
• 积极心理学在初中美术教学中的运用
• 培养幼儿版画创造力的策略研究
• 小学高段数学生活化教学模式实践策略
• 将积极心理学理念引入初中音乐课堂的思考
• 浅谈差异教学
• “翻转课堂”在财会点钞技能教学中的应用研究
• 拼音教学我有招，趣味拼音师生乐
• 创设情境体验教学，培养学生家国情怀
• 教育游戏在小学数学教学中的应用探析
• 问题驱动法在生物教学中的应用
• 提高初中英语阅读教学有效性的策略
• 在“少年警校”中实施“德善”品格课程的研究
• “和畅”班级文化建设的实践探索
• 在协同创新中发展“三学”课堂
• 内和外顺 为教师发展创造优越的环境