色盲眼看花——青红不分

见“石灰木炭一把抓——黑白不分”。

酸枣眼——青红不分

见“石灰木炭一把抓——黑白不分”。

• 能立
• 能站着，也能蹲下
• 能笔
• 能算会掐
• 能管不如能推
• 能索
• 能级
• 能结子的植物
• 能给大家带来幸福、希望的人或事物
• 能继承事业
• 能继承先人功业
• 能继承先辈事业的贤明子孙
• 能继承前辈的事业
• 能继承前辈的美德
• 能继承父业或秉承父训者
• 能维护和巩固政权的栋梁之材
• 能编
• 能群
• 能者为师
• 能者多劳
• 能者多劳，智者多忧
• 能耐
• 能耐梗
• 能耐，手段，花招
• 能耗
• antiscorbutical
• anti-scripture
• antiscripturist
• antisecrecy
• antisedition
• antisegregation
• antisegregations
• antiseizure
• anti-self
• anti-semite
• anti-semites
• anti-semitic
• anti semitism
• anti-semitism
• anti-semitisms
• antisensitivities
• antisensitivity
• antisensuous
• antisensuously
• antisensuousness
• antisensuousnesses
• antisentimental
• antisentimentally
• antiseparatist
• antiseptic
• 高中体育课改中存在的几种滞后现象及改进策略
• 谈课程改革背景下小学体育课堂教学中存在的问题与对策
• 体育校本课程开发的几个误区
• 探寻体育校本研究的根本点
• 阳光体育运动实施的原则与途径研究
• 错误动作示范在体育教学中的独特作用与意义
• 论体育教育专业学生教学技能培养问题
• 体育教学与生活世界的融通
• 健康与智慧同步发展
• 浅谈比赛法在体育与健康实施篮球选项教学中的作用
• 青年体育教师爱岗敬业策略谈
• 广州体育学院体育舞蹈选项课教学现状研究
• 对体育教学内容放开的再思考
• 构建新课程背景下的体育教研组
• 论“痛苦”体育的价值
• “健康第一”视野下艺术体操作用面面观
• 论外来文化对中国学校体育思想的影响
• 加强中学体育教学中人文精神教育的思考
• 对广东金融学院游泳教学改革的思考
• 浅谈聋生体育教学的安全教育
• 运用气质规律激发学习兴趣
• 单手肩上投篮技术的共识与争议
• 构建“和谐体育教学”的三点认识
• 中学体育教学中学生创造力发展模式的初探
• 整体构建小学投掷主题单元的实践与思考