老母猪吃秫秫——顺秆（杆）子爬上来

见“属猴子的——顺杆爬”。

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• 强化工程思维教育，提升解决复杂工程问题能力
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• 影响高校辅导员实施辅导员工作精品项目的因素和对策
• 新工科建设引领下数控技术人才培养探索
• 我国地方本科院校应用型人才终身学习能力培养研究
• 师生双主体互动式教学法在研究生创新思维和能力培养中的应用
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• 新时代提升广西气象新员工入职培训效益探析
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• 目标原则在本科生时间管理教育中的运用探索
• “双一流”背景下广西民族高等教育发展探究
• 浅谈“互联网+"教育时代的“金课”课堂
• 高等院校协同育人实践课堂中的常见问题探析
• 基于学位类型的研究生教育质量评价体系研究
• 优化课堂教学模式 提高学生自主学习能力
• 大学生视角下的应用型本科院校“四个回归”调研分析