风筝断了线

比喻失去联系，杳无音信。

• 念书认字
• 念了经打和尚
• 念了经，打和尚
• 念了经，打和尚。
• 念二
• 念佛
• 念佛吃斋的老年妇女
• 念佛娘娘拜周仓——相信这把刀
• 念储
• 念兰
• 念兹在兹
• 念兹念兹
• 念出儿
• 念凿
• 念到
• 念劳书
• 念卓
• 念单招
• 念叨
• 念合
• 念听根
• 念咀
• 念咎
• 念咒
• 念咒语
• destination
• destinations
• destination site
• destinationsite
• destination store
• destinationstore
• destined
• destinies
• destiny
• destitute
• destituted
• destitutely
• destituteness
• destitutenesses
• destitutes
• destituting
• destitution
• destn
• destock
• destocking
• destroy
• destroyable
• destroyed
• destroyer
• destroyers
• 挖掘文本细节 打造道德与法治高效课堂
• 基于创新人才培养视角的初中道德与法治教学活动开展策略分析
• 落实英语核心素养提升农村小学生英语综合能力
• 微课在初中英语教学中的应用分析
• 思维导图在高中英语复习课中的应用探究
• 浅谈英语课堂中的渗透教育
• 核心素养下高中英语阅读“猜词策略”实践研究
• 新高考背景下高中英语教育的挑战与探索分析
• 初中英语教学中微视频教学资源应用的思考与实践
• “时空思维”方式在初中生物学教学中的运用分析
• 初中物理教学中培养学生反思能力的路径探究
• 加强高中物理教学中等效思维训练的做法研究
• 浅谈高中生物教学中如何渗透学科核心素养
• 班主任做好“文明绿色上网”活动的措施分析
• 浅谈小学数学整理与复习课有效教学的体会
• 浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养策略
• 小学数学教学中建模思想初探
• 先学后教 激趣引思
• 基于新课改的小学数学课堂合作学习有效性探索
• 浅议核心素养引领高效高中数学课堂的途径
• 浅谈分层教学在初中数学教学中的运用策略
• 新课改下高中数学课堂提问有效性策略分析
• 高中数学几何模块教学的单元主题教学特点及经验总结
• 基于小学数学课堂培养小学生高阶思维的方法探究
• 微课在高中数学教学中的应用与反思