风葫芦fēng hú lu

鼓风机。

• 群雄割据
• 群雄割据的形势
• 群雄奋起，互相角逐
• 群雄并起，争夺天下
• 群雄相争
• 群雄纷争
• 群雄角逐，争夺天下
• 群雄逐鹿
• 群雄骇鹿
• 群雅集
• 群集
• 群集喧闹
• 群集纷至
• 群集而来
• 群雌粥粥
• 群雕
• 群靈
• 群飛
• 群飞
• 群飞的样子
• 群饮
• 群鬼聚居处
• 群魔
• 群魔乱舞
• 群鸟兽
• 懒惰
• 成人
• 成功
• 成员
• 成绩
• 成长
• 战争
• 房子
• 所以
• 所有
• 手势
• 打扰
• 打断
• 打架
• 打算/不打算
• 打败
• 扔
• 扣留
• time reˌcorder
• timers
• times
• timescale
• time scale
• time series
• timeseries
• 合理构造函数解决高考导数压轴题
• 正弦定理、 余弦定理的变换应用
• 例谈椭圆与圆的不解之缘
• 从2016年全国高考第20题谈起
• 如何通过一题多解来提高学生的创新思维能力
• 如何快速解答选择题
• 透过背景看“离参法”和“讨参法”在不等式恒成立中的应用
• 分段函数的单调性问题
• 一个优美不等式的新证与推广
• 浅谈选修4—4知识在解析几何中的应用
• 借助函数图像讨论含参数方程解的情况
• 圆锥曲线解题思路分析
• “万以内数的大小比较”教学设计
• 巧用游戏，激活六年级数学复习课堂
• “平行四边形和梯形”说课
• 数学教学中应重视学生的个性发展
• 对学生的错误要宽容而不纵容
• 在分数概念的教学中渗透数形结合思想
• 勤反思，抓要点，促转化
• 小学奥数的“堵”与“疏”
• “函数的单调性”教学设计
• 浅探基于学情的课程校本化设计
• 以“问题情境”激活“兴趣点”
• 浅谈小学数学备课技巧与情感激发
• 浅议简约高效课堂的构建