飞来金凤凰

比喻突然来了相貌、身份或地位很突出的人。

• 惜寸阴
• 惜往日
• 惜恐
• 惜恨
• 惜惋
• 惜惜
• 惜才
• 惜才惜学
• 惜指失掌
• 惜时
• 惜时如金
• 惜春
• 惜春御史
• 惜春鸟
• 惜景
• 惜曳裾
• 惜死
• 惜毫厘失千里
• 惜流光而无斁
• 惜爱
• 惜玉
• 惜玉怜香
• 惜瑶草之徒芳
• 惜生
• 惜福
• be the epitome of
• be the fashion
• be the favourite
• be (the) favourite
• be the first/be first
• be the first to do sth
• be the focus of attention
• be the gospel truth/be gospel
• be the latest thing/be the in thing
• be the leader
• be the leader of sth
• be the leader (of sth)
• be the living image of
• be the norm
• be the only one of its kind
• be the product of
• be the property of
• be the reason
• be the right size
• be the same
• be the spitting image of
• be the time
• be the truth
• be thin on the ground
• be through
• 主题探究游戏活动中促进幼儿深度学习的实践思考
• 探讨低年级学生劳动能力的培养
• 自制教具在高中生物教学实践中的应用
• 思维导图在初中语文写作教学中的应用
• 传统文化在幼儿活动中的应用研究
• 小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
• 词句结合在初中英语词汇教学中的运用
• 初中历史教学中学生问题意识的培养分析
• 用乡土文化打开小学“生活化语文”的窗口
• 初中历史教学中实施自主合作的探究
• 试析新课程改革背景下初中科学实验教学的创新
• 新课改下优化高中政治教学有效性的策略探讨
• 核心素养视角下初中数学高效课堂构建探讨
• 高中思想政治新课程视野下学生政治认同培育分析
• 核心素养下的小学数学教学策略
• 基于多元智能理论的高中物理教学案例开发与运用
• 初中物理教学现状及创新策略
• 开展中学物理“同伴互助式”学习师生关系的研究
• 基于语文要素的小学语文阅读教学研究
• 自主探究模式下小学数学应用题教学方法
• 生本理念下的小学高段阅读教学策略分析
• 游戏教学法在小学英语课堂中的应用探讨
• 核心素养背景下的六步教学法在高中语文中应用
• 农村中学英语课堂展示的有效方法
• 核心素养视域下初中物理生活化教学的研究