首句

即“起句”，见该条。

• 软体动物
• 软体家具
• 软体玩具
• 软作一堆
• 软作一塌
• 软侷侷
• 软做
• 软做一塌
• 软刀
• 软刀子
• 软刀子割头不觉死
• 软刀子割头不觉死。
• 软刀子割肉
• 软刀子杀人
• 软刀子杀人不见血
• 软刺
• 软功
• 软功夫
• 软勾盖
• 软包
• 软包装
• 软化
• 软医学
• 软卧
• 软原则
• crawl¹
• crayfish
• crayfishes
• crayon
• crayoned
• crayoning
• crayonist
• crayonists
• crayons
• craze
• crazed
• craze/fad
• crazes
• crazier
• crazies
• biomimicry
• biomorphic
• bio-organic
• biopharma
• biopharmaceutical
• biopharmaceutics
• biophysical
• biophysically
• biophysicist
• biophysicists
• 文本搭台“语用”唱戏
• 追求生命的语文
• 微电影中学习微写作
• 着眼三点设问实现教学有效互动
• 让备课“给力”语文课堂
• 建立读写训练的有效教学评价机制
• 把握语境：欣赏古代诗词之利器
• 高中古典诗歌的教学目标之拙见
• 突出“三性”回归写作教学主体
• 规范的议论文写作五步训练序列初探
• 让经典美文为学生写作铺路搭桥
• 作文中的画面造型语言建构
• 从文本出发，逐级学写记叙文
• 巧用教材教写作
• 浅谈作文何以“华采若英”、“质朴清新”
• 语文阅读教学中不可或缺的情感体验
• 高语阅读教学应培养学生想象力
• 走出高语阅读教学的三个误区
• 生本化阅读教学思维有序训练摭谈
• 欲识语义真面目 字斟句酌看语形
• 让学生撑起语文课堂的天空
• 构建轻松、自由、快乐的语文课堂
• 让名著阅读与语文课堂齐飞
• 关于钱梦龙“导读法”的几点思考
• 浅谈高语议论文写作中例证的运用