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nonlogics
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中华优秀传统文化在古诗词教学中的渗透
站在儿童的立场看文本
立足学科素养,优化教学策略
以“趣”生发,为核心能力的形成保驾护航
用想象激发童趣 用思考深入体悟
搭台 共享 拓展
低段语用训练,不能脱离年段特征
关于第一学段标点符号的创新教学例谈
把脉课后练习 提升语文素养
挖掘“交流平台”教学价值,实现有效教学
谈词语“盘点式”教学的整合性设计
提升学生复述能力的策略探究
低年段阅读教学应以“趣”为先
以读为本课堂教学的优化处理
渗透传统文化 丰厚识字教学
基于汉字字理视域下的识字教学例谈
基于一年级课堂写字指导优化策略窥探——以统编教材一年级下册《树和喜鹊》一课为例
借助字理归类识字打造高效识字课堂
鉴赏笔画,培养语文审美能力
放飞汉字“根”的遐想
外国名著单元略读课文的解读及教学策略
名著阅读略读课文解读策略例谈
《鲁滨逊漂流记(节选)》教学设计与评析
《写作品梗概》习作教学设计与评析
名著阅读,从此提速远航
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2026/2/5 9:28:10