二十画

• 破坏性强的力量
• 破坏扰乱
• 破坏折断
• 破坏损害
• 破坏敌方的计谋
• 破坏断绝
• 破坏无余
• 破坏是痛快的，但建设却是麻烦的事
• 破坏殆尽
• 破坏法令
• 破坏法制和纪律
• 破坏环境资源保护罪
• 破坏珍贵美好的东西
• 破坏瓦解
• 破坏生殖机能的酷刑
• 破坏社会主义经济秩序罪
• 破坏规定
• 破坏选举罪
• 破坏阻遏
• 破坏，分裂
• 破坚摧刚
• 破城时杀尽城中居民
• 破堤的洪水
• 破墙乱人推，破鼓乱人擂
• 破壁
• understood
• understrap
• understrapped
• understraps
• understream
• understreams
• understress
• understressed
• understresses
• understressing
• understrew
• understrewed
• understrewing
• understrewn
• understrews
• understricken
• understrife
• understrike
• understrikes
• understriking
• understrives
• understruck
• understudied
• understudies
• understudy
• 浅谈可逆反应的解题技巧
• 两个塑料瓶在实验教学中的蜕变
• 数学家杨乐谈如何学好数学
• 化学学科核心素养在教学过程中的渗透
• 核心素养下的高中数学课堂教学初探
• 核心素养下的高中生物教学策略研究
• 基于核心素养的综合与实践教学研究
• 多媒体在初中物理教学中的运用探究
• 浅析高中生物核心素养的微课程开发研究
• 浅谈微课在高中物理教学中的应用
• 试论高中数学核心素养培养途径
• 物理核心素养在高中物理教育中何以实现
• 浅谈创客教育与课程教学的融合方式、问题、对策
• 运用信息技术优化高中数学课堂教学
• 浅谈微课在初中化学教学中的应用
• 基于“同课异构”的高中物理微课教研与教学分析
• 核心素养下高中物理习题课有效课堂模式建构
• 高中数学与信息技术的融合教学
• 巧用“微课”解难题
• 围绕核心素养开展高中化学教学实践
• 浅议微课在化学课堂教学中的应用
• 微课在高中化学教学中的实践应用
• 浅谈高中物理创新式教学方法
• 初中物理课堂发展学生核心素养的教学指导方法的思考
• 问题解决在高中数学学科核心素养培育中的作用浅析