香讲

〈隐〉旧时江南地区评弹界指听众对演员评价很高。

• 操刀能割
• 操刀解牛
• 操切
• 操切从事
• 操制
• 操券
• 操券而取
• 操剌
• 操割
• 操剸
• 操办
• 操办置办
• 操劳
• 操医卜星相的人
• 操千曲而后晓声，观千剑而后识器
• 操卷
• 操右券
• 操咸心
• 操咸（闲）心
• 操哥
• 操啥腔儿的都有
• 操嗔
• 操在手心里
• 操场
• 操场上供跨越的框架
• uninstalled
• uninstanced
• uninstigated
• uninstigative
• uninstinctive
• uninstinctively
• uninstinctiveness
• uninstinctivenesses
• uninstituted
• uninstitutional
• uninstitutionally
• uninstructible
• uninstructive
• uninstructively
• uninstrumental
• uninstrumentally
• uninsular
• uninsultable
• uninsulted
• uninsulting
• uninsurable
• uninsured
• unintegral
• unintegrally
• unintegrated
• 浅谈游戏化教学在小学数学教学中的运用
• 数学观察能力培养策略浅谈
• 让“创新”点亮数学课堂
• 让德育之“苗”在小学数学课堂“开花结果”
• 初中数学函数等量替换思想的培养策略
• 基于学生数学核心素养的课堂教学策略研究
• 如何在小学分数教学中渗透数学思想方法
• 基于新课改的小学数学课堂改革教学研究
• 寓情于境，激活数学思维
• 初中数学翻转课堂教学策略
• 初探提高小学数学课堂教学的实效性
• 浅谈初中数学教学中学生逆向思维能力的培养
• 如何利用信息技术提高学生学习数学的兴趣
• 高中数学教学手段的创新
• 探讨如何提高小学生的数学空间想象能力
• 深度学习下的初中数学教学方案探讨
• 新型校企合作模式下中职计算机教师的“魅力教学”之路
• 小学数学拓展性课程的实践研究
• 多元教学策略构建高效高中数学课堂
• 新课改下高效小学数学课堂的构建策略
• 多元探索小学数学有效性教法研究
• 浅谈如何提高后进生数学学习效率
• 创设有利于学生直观思维的教学情境
• 如何展开小学数学学习中差生的辅导
• 农村中高年级小学数学小班额课堂的教学策略