驼子打伞——背时（湿）

指倒霉，运气不好。湿：谐音“时”。

驼子打伞——背时（湿）

指倒霉，运气不好。湿：谐音“时”。

• 行为卑鄙龌龊，极为丑恶
• 行为反常
• 行为合乎规矩、法度
• 行为和志趣相同
• 行为和言语都很严肃
• 行为和语言都放纵不拘
• 行为堕落
• 行为失检，没有礼貌
• 行为孤高正直
• 行为孤高独特
• 行为干预
• 行为得体
• 行为怪异
• 行为恶劣或品行卑劣的人
• 行为或情况达到了无以复加的程度
• 行为放浪，随随便便
• 行为放纵
• 行为放纵，不受世俗礼法的约束
• 行为放纵，不受约束
• 行为放纵，言语荒唐
• 行为放荡
• 行为放荡不检的青年
• 行为放荡，不拘小节
• 行为无理无耻
• 行为模式
• victorious
• victoriously
• victoriousness
• victoriousnesses
• victors
• victory
• victoryless
• video
• videocamera
• video camera
• video camerae
• videocameras
• video cameras
• video cassette player
• video cassette recorder
• videoconference
• videoconferencing
• videoed
• videoes
• video game
• video games
• videoing
• videophone
• video recorder
• videos
• 网络环境下中职生英语学习的调查与研究
• 实施“四环节”教学法，提高中职语文教学效率
• 技校物理教学中的人文素养教育
• 基于胜任力的高职院校辅导员微信运用能力培养研究
• 对当前中职教育存在问题的思考
• 技工院校创业教育培训实践探索
• 加强研究生创新创业教育的对策
• 班级管理方法的讨论
• 技工院校教学督导工作的实践与思考
• 关于完善贫困学生就读技工院校助学政策的建议
• 中职免学费教育不可忽视的几个问题
• 浅谈班主任的交流技巧
• 浅析中职新生入学教育的开展
• 中职院校数字化校园应用系统解决方案
• 对技工院校电子商务技能型人才培养的思考
• 基于区域优势的跨境电商人才培养模式研究
• 关于“工学结合”人才培养质量控制体系建设的思考
• 关于加强校企合作促进产教融合的研究
• 澳大利亚TAFE职业教育培训特点及其对中国高技能人才培养的启示
• 线上线下融合背景下高级技工学校电子商务人才培养策略的研究
• 工匠精神背景下的中式面点的教学改革探讨
• 创客教育在UG课程教学改革中的研究
• 浅析慕课时代医学成人教育教学改革
• 创设中职学校创新创意课堂培养学生创新思维
• 破解职教难题重启学习动力