验放yànfànɡ

〈动〉按某种标准进行检查而后放行。

• 权戚
• 权摄
• 权数
• 权文公集
• 权断
• 权时
• 权时制宜
• 权智
• 权暂
• 权术
• 权术，权诈
• 权术，阴谋
• 权柄
• 权柄的关键
• 权柄，帝位
• 权柄，权力
• 权概
• 权欲
• 权欲熏心
• 权欲薰心
• 权火
• 权炒
• 权珰
• 权略
• 权疑
• prerefines
• prerefining
• prereform
• pre-reformation
• pre-reformations
• prerefusal
• prerefusals
• preregulate
• preregulated
• preregulates
• preregulating
• prerehearsal
• pre-rehearsal
• prereject
• prerejected
• prerejecting
• prerejects
• prerejoice
• prerejoiced
• prerejoices
• stockroom
• stock-room
• stockrooms
• stocks
• stocks and bonds
• “童化数学”教学的浅层倾向分析
• 数学课堂练习应关注五个方面
• 习作教学要精准对接儿童的言语发展需要
• 重组练习让练习教学更有效
• 英语主题拓展阅读的形式和方法
• 思维导图在小学数学复习课中的应用水
• 基于核心概念的数学项目化学习设计
• 统编语文教材习作单元的整体解读与教学建议
• 阅读教学中写字指导的内容选择与指导策略
• 统编教材创造性复述的单元解读与教学策略
• 日本校园欺凌现象治理及其启示
• 应用校本课程培养学生君子人格
• 审思小学低年级阶段的“三替”现象
• 校长如此家访教师更有效
• 农村学校教师流失的治理
• 选择适合学生的教育方式
• 寻找潜在的教育契机
• 小学高年级学困生心理健康预警机制探究
• 校园欺凌受害者的心理干预
• 农村小学教育精准扶贫困境的突围
• 小学教学秩序的人文反思与重构策略
• 打造“做思共生”的高效课堂
• 综合实践活动获得感的意蕴与提升
• 学校不能培养“乖乖虎”
• 谨防“大家访”活动的负效应