骑门窑子

〈隐〉旧时四川哥老会指厕所。

• 肫笃
• 肫肫
• 肫诚
• 肬
• 肭
• 肮
• 肮脏
• 肮脏1
• 肮脏2
• 肮脏不齐
• 肮脏之物
• 肮脏卑劣的品行
• 肮脏气
• 肮脏的话
• 肮脏破旧
• 肮脏行为
• 肮脏货
• 肮脏龌龊
• 肮脏，不干净
• 肯
• 肯出力气、努力工作，就不会贫穷
• 肯分
• 肯可
• 肯在热灶里烧火，不肯在冷灶里添柴
• 肯在热灶里烧火， 不肯在冷灶里添柴。
• quasi-brilliantly
• quasi-bronze
• quasi-brotherly
• quasi-calm
• quasi-calmly
• quasi-candid
• quasi-candidly
• quasi-capable
• quasi-capably
• quasi-careful
• quasi-carefully
• quasi-characteristic
• quasi-characteristically
• quasi-charitable
• quasi-charitably
• quasi-cheerful
• quasi-cheerfully
• quasi-civil
• quasi-civilly
• quasi-classic
• quasi-classically
• quasi-clerical
• quasi-clerically
• quasi-colloquial
• quasi-colloquially
• 高中化学课堂高效路径案例浅析
• 浅谈“复习课”
• 类比同化观在化学教学中的实践与探索
• 焰色反应的趣味化演示装置的研制
• 巧用情境线索 渗透核心素养 创设生机课堂
• 发展“科学精神与社会责任”核心素养的重要阵地
• 被赋予的选择权
• 情境探究教学建构深度学习的实践探索
• 指向学生深度参与的初中化学课堂教学实践与反思
• 以三氯化铁蒸发结晶现象作为盐类水解新授课教学素材的尝试
• 建模思想在初中化学教学中的尝试
• 借助电离学说史料突破电解质教学难点
• 基于“建构模型” 突破高考难点
• 拓展认识高考试卷中的有机还原反应
• 几道经典试题背后不为人知的秘密
• 以“基本反应类型”为主题的原创试题研制探索
• 浅谈对硝酸银性质认识的几个误区
• 核心素养导向的初中化学情境化教学策略
• 基于问题群促进学生深度学习的教学实践
• 基于情感性艺术处理策略的化学教学设计
• 风景的人在楼上你
• 对“科学态度与社会责任”素养及教学培育的认识
• 开发乡土课程资源　丰富初中化学教学内容
• 兴趣引领　问题驱动
• UbD理论逆向设计在初中化学单元教学中的实践与反思