骨鲠在喉——不吐不快

比喻心里有话不说出来，就会感到非常难受。

• 屋极
• 屋栋祝
• 屋梁
• 屋梁上
• 屋梁和柱子
• 屋梁月落
• 屋梁脆弱曲折
• 屋椽
• 屋椽头上的装饰
• 屋檐
• 屋檐上仰起的瓦头
• 屋檐下挂猪胆
• 屋檐下接水槽
• 屋檐下接水的长槽
• 屋檐下的冰凌（倒长的山藤）——根子在上头
• 屋檐下的麻雀
• 屋檐下躲雨
• 屋檐不滴水——另有路子
• 屋檐两头翘起的部分
• 屋檐两端翘起的尖角
• 屋檐之下
• 屋檐头水从天落，点点滴滴无差分
• 屋檐水下流的样子
• 屋檐水滴窝窝——点点不差
• 屋檐水滴鸡窝，点点不差
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• 运用“四步法”模板速写电极反应方程式
• 基于实验与追问优化化学概念认知
• 例谈核心素养导向下高中化学实验情境的创设
• 基于“真实问题情境”教学培养学科核心素养
• 品中学化学实验之美
• 跨越时空的化学变化：研读《赤壁之战》
• 聚焦反应过程研究碱式硫酸铜的有关问题
• 基于学生创新思维特质培养的教学实践
• 深度学习视角下2019年全国高考Ⅱ卷理综化学第28题的分析及启示
• 探究灭蚊片烟雾对绿豆种子萌发的影响
• 在科学课堂教学中培养学生的空间思维能力
• 运用黑箱法助力高中生物教学效益提高
• 高中生物概念教学的实践探索
• 巧用“一题多变”突破浮力难点
• “减数分裂”之图解突破策略
• 关于人教版高中生物教材中两处内容的商榷
• 立足高考试题谈高三生物复习
• 基于小组合作的开放性实验教学尝试
• 初中物理课堂演示实验的创新实践
• 浅议中考物理复习策略
• 交变电流教学应注重的几个细节问题
• 基于核心素养打造内外兼修的苏式课堂
• 定性与定量思想在初中物理课堂中的实践研究
• “TFU”视角下初中物理浮力教学分析与思考
• 从高考试题看物理选修3-5的复习