鱼吞香饵

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• 变“讲堂”为“学堂” 变“学会”为“会学”
• 浅谈学生阅读兴趣的培养
• 中学语文“三维互动”立体大课堂的设计
• 基于文本细读法的初中语文阅读教学研究
• 用“情”激活语文课堂
• 走进美的王国
• 让细节之美在作文中绽放
• 初中语文作文教学方法探析
• 培养学生“说”的能力
• 比较阅读探新路，语文课堂添活力
• 浅谈“活动单导学”模式下的语文课堂的教师语言
• 春风细雨驱雾霾 润物无声悟诗意
• 修辞：让议论也形象
• 高考改革背景下古代诗歌教学的策略研究
• 浅议初中语文趣味教法
• 内隐学习理论对语文教学的启示
• 让学生快乐地诵读诗歌
• 中学语文课堂教学的导语设计谈
• 体验审美过程 培养审美情趣
• 作业——听君新翻杨柳枝
• 初中语文教学中高效课堂的创设
• 谈初中信息技术教学中的人文教育
• 谈小学思想品德课教学中的情感教育
• 刍议高中音乐有效课堂教学策略
• 浅谈幼儿园语言教学中的情境创设