鹅卵石垒墙脚

根基不稳

• 轻俊
• 轻俏
• 轻俏飘逸的样子
• 轻俗
• 轻俗寒瘦
• 轻信
• 轻信人言，毫无主见
• 轻信传言，不加审察
• 轻信传言，不相信亲眼看到的事实
• 轻信传闻
• 轻信传闻，见识短浅
• 轻倨
• 轻倩
• 轻假
• 轻偎低傍
• 轻健
• 轻健敏捷
• 轻傜薄赋
• 轻傲
• 轻儇
• 轻元素
• 轻兑出，重兑人
• 轻关
• 轻兵
• 轻兽
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• physical education
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• physical (examination)
• physical examination
• 课堂教学中如何提高学生的语文素养
• 灵活多样的识字教学
• 初中新课改形势下的语文活动课探索
• 开发课程资源　拓宽语文学习领域
• 让课堂成为学生思维的王国
• 敢说·想说·能说
• 在语文教学中培养学生的联想力和想象力
• 浅谈语文探究式学习的课堂提问
• 语文课堂教学应讲究立体性
• 优化课堂管理　实现减负增效
• 浅谈初中语文教学中的课堂导入艺术
• 重视文本　回归本真
• 林黛玉的“哭”和“笑”
• 创设平台　激活思维
• 一则关于对对子的教学案例
• 基于网络的自然科学小论文写作指导
• 经典与现代的亲密接触
• 增大课堂容量　丰富文本内涵的课堂模式举隅
• 雅俗共赏，精巧质朴
• 清水芙蓉暗香浮动
• 《侍坐》篇中处处含“礼”浅析
• 《记念刘和珍君》二辨
• 语文课堂情节结构六元说
• 《一滴眼泪换一滴水》题目功过参半
• 儿童读经活动与儒家思想的当代价值