【麻省理工学院】

即“马萨诸塞理工学院”(964页)。

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• in no way
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• 浅谈搭好课外阅读链接，提升阅读效果
• 小学体育教学自我锻炼能力培养措施
• 拓展体育课堂，培养学生良好合作能力
• 小学美术教学中学生审美能力的培养途径研究
• 基于多样化视角下小学美术有效性教学探析
• 在数学课堂教学中如何培养学生创新能力
• 小学高年级数学学习兴趣培养的有效途径
• 小学数学教学中培养学生反思性学习能力的分析
• 浅谈创新思维在小学数学教学中的运用
• 如何有效利用数学广角提高学生应用数学的能力
• 小学数学课堂教学中如何培养学生主动探究精神
• 如何提高小学生的数学计算能力
• 浅析提高小学低年级学生数学计算能力的策略
• 小学数学教学如何培养学生自主探究能力
• 关注思维，提升素养
• 小学语文课堂如何发挥学生的主体能动性
• 培养学生质疑能力提升小学语文教学实效
• 刍议小学语文教学中阅读兴趣培养
• 在小学语文教学中运用汉语言艺术的措施
• 小学语文教学中培养学生自主学习能力的方法
• 关于农村小学语文课堂教学提高学生参与性的措施分析
• 小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣
• 小学语文学习习惯的培养策略和实践研究
• 在国学经典诵读中促进小学生养成教育
• 探析新课改下小学语文作文教学中课外阅读的重要性