黄花晚节香

喻指老人自葆晚节像菊花传播芳香。

• 相思哀怨
• 相思地
• 相思如明月，可望不可攀
• 相思子
• 相思局
• 相思木
• 相思树
• 相思树的小园丁
• 相思爱恋的文辞
• 相思病
• 相思相见知何日，此时此夜难为情
• 相思红豆
• 相思草
• 相思难表，梦魂无据
• 相思鸟
• 相怨
• 相恋
• 相恋男女恩对恩，灯草架桥也要跟
• 相恋的男女或其中的一方
• 相恋的青年男女中的男子
• 相恶无好文，相骂无好口
• 相恶无好文，相骂无好口。
• 相悖
• 相悦
• 相悬
• be on the right track
• be on the right/wrong track
• be on the rocks
• be on the run
• be on the same page
• be on the same wavelength
• be on the scene
• be on the spot
• be on the staff
• be on the streets
• be on the take
• be on the tip of your tongue
• be on the up and up
• be on the verge/brink of
• be on the wagon
• be on the warpath
• be on the way out
• be on the way to
• be on the way up
• be on the wrong track/tack
• be on top form
• be on top of the world
• be on tour
• disdain
• disdainable
• 体验式教学模式在高校日语教学中的应用探究
• 关于大学生社会实践服务脱贫攻坚的调查研究
• 思维导图在民办高校思政工作供给侧和需求侧的应用研究
• 试析词汇教学在英语教学中的特殊意义
• 多种教学形式结合下线上教学模式探索
• 核心素养视域下培养小学语文学习的策略
• 联合教学模式(CBL+PBL)在新生儿科留学生临床教学中的应用
• 关于病毒知识在高中生物教学中的渗透
• 互联网时代背景下艺术设计教学系统式创新
• 试析课外阅读在小学语文教学中的重要性
• 针对学生心理特点 浅谈《烹饪营养与卫生》教学
• 情境创设在初中英语口语教学中的有效应用
• 让趣味教学走进小学数学的课堂
• 高中政治课教学反思
• 利用画图策略培养学生解决数学问题的能力
• 《先秦诸子选读》教学设想及几点建议
• 课程实施中师生互动方式的理论研究
• 小学低年级数学课堂的情境教学策略谈
• 多媒体教学与历史学科教学的整合
• 关注概念教学，落实数学学科德育
• “一带一路”建设与泰语口译人才培养的创新与实践
• 让英语朗读“声情并茂”
• 立足创新，丰富课堂——例谈八年级数学教学实践研究
• 培智学校学生生活适应性教育的策略分析
• 语文阅读教学中文本意识的弱化与优化