鼓窑儿

〈隐〉旧时山西等地理发业指医院。

• 口向前尖出
• 口吞绣花针——扎心
• 口吟舌言
• 口吧吧
• 口含天宪口衔天宪
• 口含棉花
• 口含灯心草——说得轻巧
• 口含盐巴望天河——远水解不了近渴
• 口含黄柏味——有苦自家知
• 口含黄柏味，有苦自家知
• 口吻
• 口吻生花
• 口呆目瞪
• 口呆目钝
• 口味
• 口味儿
• 口味浓烈的食物
• 口呿目瞪
• 口呿眸眙
• 口呿舌举
• 口呿舌挢
• 口咏心惟
• 口咬芭蕉——连皮吞
• 口咹
• 口咹账
• squanderer
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• squandering
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• squarable
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• square root
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• squares
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• square sth (off)
• square sth with sb
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• 科学引导分类点拨，让农村学生数学学习能力在作业中提高
• 提高初中数学课堂趣味性探究
• 信息技术在初中数学教学中的应用
• 整式乘法教学中探索教材的再建构
• 初中数学导学案教学存在的问题及对策研究
• 农村中学数学教学中运用信息技术的实践探索
• 浅谈如何提高初中数学教学课堂效率
• 初中数学探究式教学策略探究
• 浅谈初中数学学习中创造性思维能力的培养
• 浅谈教具、学具在数学课堂的应用
• 初中数学课堂提问的有效性分析
• 遵循认知需要，构建启智型初中数学课堂
• 数学教育过程中应重视学生心理品质的培养
• 浅谈中职数学高效课堂的构建方法
• 构建高效数学课堂，提高职高高考效率
• 探究高中数学思维的养成
• 高中数学教学中培养学生的问题意识
• 运用信息技术建构学生数学知识的探索
• 高中数学建模与教学设想
• 巧用高中数学例题提高数学教学效率的探讨
• 高中数学三角函数教学策略
• 如何做好高中数学学困生转优工作
• 多媒体技术在初中数学教学中的机遇与挑战
• 小学数学新课导入的体会
• 立足课堂提问，培养学生的数学思维能力