人多不洗碗，鸭多不生卵

意为人多会产生依赖性，谁也不肯去干活。

• 守望相助
• 守望门寡
• 守望，察看
• 守杜
• 守枯株
• 守株
• 守株伺兔
• 守株待兔
• 守株待兔，枉用心神
• 守株而伺兔
• 守根株
• 守止
• 守正
• 守正不挠
• 守正不桡
• 守正不阿
• 守正奉公
• 守正持重
• 守正清白
• 守正清白的襟怀
• 守正纯洁
• 守正而恭谨
• 守正谨慎
• 守此失彼
• 守死
• knowledges
• knowledgeworker
• knowledge worker
• knowledging
• known
• know/not know
• knowns'
• knowns
• known²
• known¹
• know of sb/sth
• know perfectly well
• knows
• know sb by sight
• know sth by heart
• know sth inside and out
• know sth inside (and) out
• know sth inside out
• know the ropes
• know-the-ropes
• know what sb means
• know what you are talking about
• know what you're doing
• know your own mind
• know your stuff
• 体验成功 引领自信
• 浅谈整本书的阅读活动设计
• 反观课堂现状及网络教学再谈自主
• 论新时代学生观的转变
• 基于技术创新的初中班主任德育工作思考
• 信息技术在高中地理教学中的应用
• “互联网+教育”背景下在线平台的作用及思考
• 智能时代应用信息化教学资源提升初中数学教学实效性
• 校园安全 精心守护
• 小学班主任指导家校共育的艺术与策略
• 基于新课程的高中历史德育渗透途径初探
• 优化课堂教学过程 提高课堂教学效率
• 探索打造初中信息技术高效课堂的教学模式
• 英语课堂上教具的互动与分享
• 基于语文学科核心素养的典故解读策略探究
• 情起而书 情终而止
• 小学数学教学中融入模型思想的探究
• 社团活动在边疆农村中学的实践研究
• 多元德育评价，促进学生“和乐”发展
• 农村学校转型发展的体艺特色办学实践研究
• 幼儿家庭劳动意识培养途径刍议
• 抓住游戏契机 奏响数学旋律
• 生活融于教育 教育体现生活
• 艺术领域活动中对幼儿开展安全教育的策略
• 探析幼儿园自主游戏中幼儿学习品质的培养策略