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我爱你。

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• 浅论小学数学实验教学的设计与实施
• 浅谈初中数学错题整理的必要性
• 分类讨论在初中数学学习中的应用
• 在知识迁移、问题类化中探索多角形内角和问题
• 三角函数典型题型探究
• 几何模型的应用之费马点
• 极值点偏移的解题思路及比较
• “用高中数学BASIC编程，解力学疑难问题”
• 借洛必达之光 解高考题之难
• 多变量恒成立，多角度有妙解
• 不定方程7x+7y=2xy的正整数解的几种解法
• 代数学基本定理的几种证明方法
• 基于学生的教学设计，促进儿童的数感发展
• 小学数学课堂教学小组合作学习中存在问题与应对策略的案例研究
• 例谈数学教师的教学语言表达艺术
• 课堂导入，“别出心机”的敲门石
• 重新定位教学目标，打开教材新思路
• 中韩小学四年级数学教材对比分析
• “有几瓶牛奶”教学设计
• 基于“生长树”的问题串式情境创设教学法研究
• 基于中国大学MOOC，中职数学混合式教学实践初探
• 新课改理念下对薄弱学校高中数学教学的几点思考
• “问题串”在数学概念教学中的应用
• 高中数学教学中化归思想的应用案例分析
• 当前小学数学作业设计存在的问题及改进措施