贤叔

• 人少
• 人少力量不大
• 人少好吃饭，人多好干活
• 人少好过年，人多好种田
• 人少畜生多
• 人少的一方抵挡不住人多的一方
• 人尖子
• 人尚壮健而死于非命
• 人尽其才
• 人尽其才，物尽其用
• 人尽其材
• 人尽其用
• 人尽可夫
• 人尽才，百事兴
• 人尽皆知
• 人居
• 人居两地，情发一心
• 人属
• 人山一千，出山五百。
• 人山人海
• 人工
• 人工制造
• 人工制造的假脚
• 人工呼吸
• 人工喂养
• metallically
• metallicities
• metallicity
• metallics
• metallurgical
• metallurgically
• metallurgies
• metallurgist
• metallurgists
• metallurgy
• metals
• metal's
• metamict
• metamictization
• metamictness
• metamorphic
• metamorphically
• metamorphoses
• metamorphosic
• metamorphosis
• metanephridial
• metanephridium
• metanotum
• metaphonic
• metaphonized
• 引领启发 促进认知
• 基于高中数学核心素养的教学设计
• 北师大版《认识二元一次方程（组）》教学案例分析
• 高中数学课本例题和习题变式研究
• 小组合作学习在英语写作课中的应用探讨
• 佳友共聚时 能饮一杯止
• 探究“蔗糖与浓硫酸反应”的微课教学
• 自制简易原电池实验教学设计
• 对氧化还原反应的概念分析及教学策略探究
• 点关于两类特殊直线对称点的快速解法
• 尝试学具制作，落地核心素养
• “秋风宝剑孤臣泪”
• 历史课堂的厚度、温情与敬意
• 学生参与式议题教学，让政治学科素养入脑入心
• 试论李商隐诗的“忧”的政治主题
• 人教版高中英语语法板块分析及教学建议
• 高中英语教学中学生主体能动性的发挥
• 浅析学生自主提问式教学在高中语文古诗词课堂中的应用策略
• 海子诗歌文化校本教材开发的可行性研究报告
• 浅谈杨朔散文的意境创造
• 城乡接合部初中生心理健康的调查研究
• 初中德育中励志教育的渗透策略探析
• 论初中阶段家庭教育对孩子成长的重要性
• 新形势下初中德育工作的方法和途径探讨
• 提高以生为本参与式主题班会的德育效能