代四脚

〈隐〉清末以来人力车夫的自称。四脚，隐喻力畜。

• 丰、歉
• 丰上
• 丰上兑下丰上锐下
• 丰上削下
• 丰上杀下
• 丰下锐上
• 丰业
• 丰丰
• 丰丽
• 丰乐
• 丰乳
• 丰产
• 丰产地
• 丰产方
• 丰产林
• 丰产田
• 丰亨豫大
• 丰享豫大
• 丰仪
• 丰伟
• 丰伟的功业
• 丰侈
• 丰侯
• 丰信
• 丰倩
• untarried
• untarrying
• untasked
• untasseled
• untasselled
• untastable
• untasteable
• untasteful
• untastefully
• untastefulness
• untastefulnesses
• untastier
• untastiest
• untastily
• untasting
• untasty
• untattered
• untattooed
• untaunted
• untaunting
• untauntingly
• untaut
• untauter
• untautest
• untautly
• 重视生物实验教学为高考铺好奠基石
• 高中化学健康教育的实践与研究
• 信息技术在中职化学教学中的运用
• 高中数学中问题教学法的运用探讨
• “开放课堂”：给思维留下一片“绿光森林”
• 浅议高中数学的运算能力
• 让非智力因素成为初中数学教学的后盾
• 由一道中考题引出的数学课堂教学的思考
• 新形势下优化高中数学教学的对策探究
• 研究课堂教学模式，解决高中数学课堂教学问题
• 浅谈数学教学中自学能力的提高
• 浅谈数学教学过程中如何渗透德育教育
• 浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
• 探析高中数学教学中的分类思想与分类方法
• 浅议在数学教学中如何进行有效的课堂点拨
• 合作学习在高中数学课堂中的实施策略
• 在初中数学课堂中用生活化的策略进行教学
• 实践是能力提升的“唯一渠道”
• 师生有效互动达成高效教学
• 试论数学思想方法在高中教学中的有效应用
• 新课程改革下初中数学有效合作学习培养策略
• 高中数学学困生成因分析及转化建议
• 在数学自主学习中培养学生的思维能力
• 浅谈如何提高初中数学教学效率
• 一题多变效率高