伍子胥过昭关

一夜愁白了头

• 密遣
• 密都
• 密针细线
• 密针细缕
• 密针缝纫
• 密钥
• 密锣紧鼓
• 密锵锵
• 密闭
• 密闭森严的监牢
• 密集
• 密集丛生
• 密集丛生的样子
• 密集交错
• 密集众多
• 密集众多的东西
• 密集地射击
• 密集型
• 密集如梳栉
• 密集的人群
• 密集的山峰
• 密集的样子
• 密集的田垄
• 密集紧靠
• 密集而喧闹
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• floor²
• 在绘本教学中 激发幼儿想象力
• 在信息技术教学中 培养学生信息素养
• 在数学教学中提升学生的计算能力
• 核心素养背景下 教学评价体系的建构
• 美术教育活动 对幼儿创造力的培养
• 小学数学单元知识测评命题探微
• 小学数学单元知识评研：如何测评？怎样讲评？
• 和谐共生,向善而行
• 依托课后习题提升口头表达能力
• “经”度推进，“经”“纬”融合
• 语文要素的辨析、梳理与教学
• 让几何思维水平“拔节”
• 思维破局：从“一个数”走向“任意数”
• 原版动画：为英语教学增力
• 在英语绘本教学中培养思维品质
• 数学课堂：如何促进学生深度学习
• 提升数学表达能力的教学路径与方法
• 写作任务群：“需要”导向的习作教学新样态
• 群文阅读教学中阅读图式的构建
• 目标引领下的小学数学实验“课程群”建设
• 以美立教：“立美”课程的体系建构及实施方略
• 小学数学教学中“数据分析”的培养
• 样例设计的心理学研究及其对小学数学教学的启示
• 桌游卡牌在口语交际教学中的角色解析
• “词汇类桌游”，助力词语教学