众山zhòng shān

群山。《惜誓》：“历众山而日远。”

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• 高中生物教学中培养学生科学探究能力的实践研究
• 利用“图表转换”突破光合作用难点
• 构建思维模型解决“DNA复制与细胞分裂中的染色体标记”问题
• 对插图“神经表面电位差的实验示意图”
• 探究不同生物胆汁对脂肪的乳化作用
• 一套多用途气体性质实验仪器
• 初中化学趣味课堂构建探微
• 如何在化学实验教学中渗透环境意识
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• 游戏化教学助力初中化学“三学”课堂
• 一道化学中考试题所引发的思考与实践
• 论高中化学课堂教学的精简策略
• 中美化学教材关于“物质的量”的对比分析研究
• 践行学科核心素养，突破沉淀溶解平衡图像类型题
• 高考“元素周期律”试题特点分析及启发
• 基于核心素养的高考化学计算题探究
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• 重视基础 联系生活 强调应用
• 浅谈物理科学探究素养的培养
• 提高职前物理教师教学技能的有效性模式
• 初中物理实验优化研究
• 核心素养导向的高考物理试题情境创设研究
• 虚拟实验在初中物理课堂教学中的应用
• 基于STEAM教育理念的初中物理课程设计
• 高考物理实验题解题策略分析