住勤

（反）通勤

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• 开封
• 开封到洛阳——古都（咕嘟）古都（咕嘟）
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• 新冠疫情背景下中小学在线直播教学的问题与对策分析
• 云端课堂智慧探寻个性化学习实践研究
• 大课间素质练习对初中生身体相关影响的探究
• 基于政治认同的初高中政治衔接教学方式反思
• 构建完整概念培养核心素养
• 探究初中道德与法治教学中如何培育学生的法治意识
• 学校、家庭、社会“三位一体”的小学德育教育模式构建分析
• 小学道德与法治教学中生活化教学法的应用探究
• 浅谈道德与法治课程如何唤醒学生公共参与意识
• 基于疫情前提的幼儿园在线教育开展效果评估与反思
• 关于幼儿园美术活动游戏化的思考
• 幼儿园区角活动中音乐与美术的艺术和谐共建策略探究
• 信息技术应用于幼儿教育活动的现状与策略分析
• 浅谈小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
• 做好数学实验 落实核心素养
• 基于数学核心素养的小学课堂情境教学策略研究
• 核心素养视角下初中数学教学策略研究
• 多媒体技术在低年级小学数学教学中的应用分析
• 基于网络背景的小学语文课堂教学优化策略分析
• 师生互动在小学语文课堂教学中的应用价值分析
• 浅谈小学音乐教学中的创新教育
• 初中音乐歌唱教学中的情感指导有效性分析
• 基于“文化转向”的小学美术信息化教学策略分析
• 浅谈如何在美术课堂上培养小学生的创造力
• 植物染料在小学美术绘画教学中的运用策略分析