信着意儿xìn zhe yìr

随意。如：他那是～说的。

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• 以数列题型为例探究高中数学竞赛与数学课堂的联系
• 新课程下如何做好初高中数学教学衔接
• 初中三角形内切圆的教学应用研究
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• 针对中职立体几何教学的实践创新对策思考
• 浅谈单招数学化难为易教学思路和方法
• 如何在数学教学中培养小学生的核心素养
• 基于核心素养的数学教材观
• 对教学中数学应用意识培养的思考
• 结构化：一种必备的数学核心素养
• 问题导学模式下小学数学课堂教学分析
• 浅谈数学教学中的几点问题
• 丰富学生的数学活动经验 提升学生的数学素养
• 试谈学生数学素养有效培养的策略
• 谈数学课堂教学时间的无形流失与应对策略
• 对小学高年级数学典型错误成因的分析
• 初中数学中有关直觉思维培养的研究与实践
• 如何提升中职学生数学思维能力
• 数学教学、数学素质和综合素质
• 浅析中职数学教学理念的“四转变”
• 在“做数学”中建立椭圆高效课堂的研究