借了一角还十分——分文不差

指没有一点差错，完全正确。

借了一角还十分——分文不差

指没有一点差错，完全正确。

• 考核事迹
• 考核事迹及其业绩
• 考核其效果
• 考核出勤和效率
• 考核功绩
• 考核历法
• 考核士子的学业
• 考核学生的成绩
• 考核官吏政绩得失
• 考核官吏政绩，以确定升降
• 考核官吏的严格规定
• 考核官吏的政绩
• 考核官员的名位与实际能力是否一致
• 考核定等第
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• 创新育人新模式，构筑创新发展新范式
• 通过家务劳动培养小学低年级学生劳动意识和习惯
• 小学英语作文起步教学共探
• 我与父母一起战“疫”
• 开发数学思维四步曲
• 自然拼读在小学英语教学中的实操
• 同中求异，凸显个性
• 在语文课堂中扬起情感教育的风帆
• 基于小学数学核心素养下缩小两极分化的策略
• 小学生学习自主水平调查报告及策略研究
• 核心素养下小学数学德育渗透的思考
• 农村小学《道德与法治》高效教学策略研究
• 信息技术在小学音乐课堂中的应用研究
• 从《快乐读书吧》出发，重读《安徒生童话》
• 让生活融入小学思品课堂
• 智慧课堂下初中数学教学模式的实践探究
• 书香德育，校园里的一缕阳光
• 研学促教·善思导学·教学相长
• 基于深度学习小学四年级英语绘本阅读的教学策略
• 把修改作文的主权还给学生
• 巧用英语阅读教学提高小学生英语综合运用能力
• 以核心素养为导向探索26个字母发音的新教法
• 老师会说话，学生才听话
• 人教版高中英语必修1 Unit 1 Friendship Warming Up and Writing 教学设计
• 初中《道德与法治》课堂中整合问题与案例的策略探析