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借来的锣鼓——此时不打何时打
释义
借来的锣鼓——此时不打何时打
喻做事要及时趁早。
随便看
做出禁止的表示
做出种种姿态
做出表明意向的动作
做出记号或写出文字使人知道
做出龙来才现爪
做刚做柔
做到不欺骗人家容易,不欺骗自己最难
做到哪里算哪里
做到是实,指拟是虚
做到老,学到老
做制革原料用的兽皮
做功
做功德
做势
做势装腔
做勺儿不怕烫
做危害自己的蠢事
做危险的事
做各种农活儿
做各种坏事
做各种程度的坏事
做合乎正义的事就能得到多方面的支持和帮助
做后台
做君主
做和尚的吃十方
machine tools
machine²
machine¹
machining
machinist
machinists
macho
machoism
machoisms
machos
machs
mach's
macing
macintoshes
mackerel
mackereling
mackerels
mackintosh
mackintoshed
mackintoshes
macks
macro
macro-
macrobenthic
macrobiotic
民间泥塑工艺在美术课堂中的应用
浅谈学生美术鉴赏能力的培养策略
民间艺术点亮美术手工制作课堂
陌生化策略,让语文学习好玩起来
遇见最美好的自己
让思维从“浅戏”走向“深悟”
语文教学中学生创新能力的培养
语文教学渗透生态道德教育的实践探索
语文复习课应科学选择课型
践行“适合教育”理念 发展教师教学智慧
壮汉双语教学促进学生学习汉语文的有效策略探究
浅谈多媒体在农村语文教学中的有效运用
语文教学中渗透儿童哲学教育初探
构筑生命的厚度与深度
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聚焦核心素养 利用情境活动 开发校本课程
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创客背景下信息技术教学创新探索
科学教学中学生探究思维的培养策略
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在儿童文化营造中培养道德与法治观念
道德与法治教学中多媒体的运用实践
体验式学法在道德与法治教学中应用切点分析
谈学生作业的自主批改
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更新时间:2026/1/13 23:06:57