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不三不四。

• 栏竿
• 栏笼
• 栏线
• 栏角子上的石头——又臭又硬
• 栏里关的猪——蠢货
• 栏题
• 栐
• 树
• 树一老，遭虫咬；人一老，迷心窍
• 树上养鸭子——幻想
• 树上十鸟，不如手握一只
• 树上开花——别有收获
• 树上捉鱼——办不到
• 树上捉鱼——搞错了方向
• 树上的乌鸦，圈里的肥猪
• 树上的叶儿——数不清
• 树上的叶子
• 树上的梨子，解不了树下人的渴
• 树不修不成材，儿不育不成人
• 树不修，果不收
• 树不可相皮
• 树不坚硬虫来咬
• 树不成林怕大风
• 树不打杈要歪，人不教育要栽
• 树不砍不成材
• proverbiality
• proverbialize
• proverbially
• proverbials
• proverbing
• proverblike
• proverb's
• proverbs
• provers
• proves
• prove sb guilty
• providable
• provide
• provide against sth
• provide an explanation/come up with an explanation
• provided
• provide for
• providefor
• provide for sb
• provide for sb/sth
• provide for sth
• providence
• providence's
• providences
• provident
• 史料实证与史料解读
• 基本问题与基础史料：中国近代史课程教学的思考
• 旧教材下的新高考
• 基于历史逻辑的学科育人路径探究
• 高三复习中的结构化思维培养
• 拜占廷研究的时代之光
• 此中有真意 欲辩莫忘言
• 《历史教学》与我的成长
• 打造初中历史高效课堂
• 找准关键问题
• 领会主旨·淬炼要义·叙史见人
• 以人带事：初中统编历史教科书人物叙写与教学
• 促进学生核心素养发展的历史课堂评价
• 西汉儒家的制度化与制度的儒家化
• “中国古代官员选拔与管理”教学设计
• “逆向设计”与初高中教学衔接尝试
• 两汉儒学发展的制度分析
• 《历史教学》特色栏目研究
• 学术乃天下之公器
• 引领改革方向 提携学术新秀 服务新时代历史教学
• 初高中衔接的教学立意实践
• 知道“他们”是谁有多难
• “下问”与“直陈”：段祺瑞、伍廷芳在1916
• 初中历史普适课堂的旨趣与建构
• 如何提高文科班历史教学的层次