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关进笼子里的猴子
释义
关进笼子里的猴子
抓耳挠腮
随便看
言辞尖刻
言辞尖锐
言辞态度坚决
言辞恭顺
言辞恳切,心情沉重
言辞恳切,感情深厚
言辞意旨
言辞或文字悲痛彻骨,感人肺腑
言辞或文字非常悲痛感人
言辞所表达的意思十分恳切
言辞敏捷
言辞旨意
言辞暗含讽刺
言辞有文采,才能传播远方或影响后世
言辞梗塞,说话不流畅
言辞正直,态度严厉
言辞气度
言辞流利而很有道理
言辞流利,能言善辩
言辞浮华而不能阐明道理
言辞激烈直率
言辞犀利
言辞犀利,使人感到威胁
言辞犀利,气势逼人
言辞畅达,说理清楚
reauthorizations
reauthorize
reauthorized
reauthorizes
reauthorizing
reavow
reavowed
reavowing
reavows
reawake
reawaked
reawakened
reawakening
re-awakening
re-awakenings'
reawakenings
reawakens
reawakes
nonsympathetically
nonsympathies
nonsympathizer
nonsympathizers
nonsympathizing
nonsympathizingly
nonsympathy
浅析高中语文作文教学的实用性和创新性
将心比心,各得其所
好文章是改出来的
初中语文作文个性化教学策略
构建高中批判性思维写作训练的教学模式
中学作文教学之我见
引导学生从无我写作走向有我写作
高中语文写作探究教学的模式构建
议论文“三要素”说的再认识
初中记叙文作文教学三大问题
新材料作文审题中创造性思维开发
借助微课,漫溯语文阅读最深处
中学课外阅读指导策略的探索与实践
披文入境
质疑有道,阅读自主
打造交互合作的对话式阅读教学课堂
掌握古代山水游记散文阅读规律
批注阅读在高中语文教学中的有效运用
开展比较阅读提升古诗文教学效果
引学生多读 促学生实悟
基于写作视角重构高中有效性阅读的思考
初中语文问题教学实践与思考
初中语文课堂拓展阅读教学探微
品《鸿门》,识文化,升素养
怎样写出“有文采”的考场作文
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更新时间:2025/11/23 22:58:45