| 标题 | 中学生在地理学习中如何来看图解题 |
| 范文 | 朱贺诚 由于地理学科属性的原因，地理学习和考试中都有很多的图形，以助学生掌握知识和培养能力。所以，读图能力成为学习地理学科的一种必备技能。一般来说，学生要注意如下几个方面。 一、不忽视文字的辅助 在看一幅图时，很有必要注重看图的顺序，以免看图读图不全面不准确。许多学生很容易一眼就被图中的“精彩内容”迷住了，而忘记了图的名称和文字说明。 例1：读图1，空白部分和阴影部分分别表示全球新、旧两天范围。回答问题： 此时，北京时间是（ ） A. 2：00 B. 15：00 C. 12：00 D. 9：00 在做此题时，有些学生一看图形很熟悉，题目也很简单，就把阴影部分当成是黑夜，空白部分当成了白天。粗心地选出错误B答案，不能正确地选出D答案。看图不仅要注意图本身，也要注意对图解释的文字。一般来说，看图的顺序，首先就得看图的名称和文字解释说明。类似此类者，还有忽视注记的、比例尺的等。 二、要注意图例、比例尺和注记 地理图形中，很多会有图例、比例尺和注记，它们本身也是图的一部分，是对读图起辅助作用的部分。在看图时，没有注意它们，可能会对读图起负面影响。 例2：读图2，图中所示区的地形类型是（ ） A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 盆地 在做此题时，有的学生根据等高线的形状，粗心地认为是丘陵地形；而没有细心地注意比例尺和注记，从而错过了正确的C答案。 三、看懂图的结构 在看图内容的起先，要看出图形是以什么结构来表达其内容。因为图形的结构是多种多样的，平时，也当要有目的地积累，以提高能力。 例3：图中表示某些工业部门对区位因素（仅考虑原料、能源、劳动力）的依赖程度。判断图中①、②、③代表的工业部门分别可能是（ ） A. 炼铝、服装、家具制造 B. 炼铝、制糖、服装 C. 汽车、造船、水泥 D. 炼铜、奶制品、制鞋 这个题目的图形结构，其实是一个三角坐标形成的百分比图。而图中的点在这三个轴上的对应值之和会等于100%。如图，以①为例，①在每条边上的百分比值有两个，而只有一个是正确的，以取小的原则，分别得到正确的百分比值是a、b和e的值，其三者之和为100%。从而进一步地得知正确答案为：BD。 四、整理图中内容的要素 有的地图内容的组成要素很多，在看图的时候要先对图上的组成要素先归纳出来，以免出漏。 例4：读我国鞍山钢铁工业基地区位示意图，回答：根据图中提供的信息，分析鞍山钢铁工业基地发展的优越区位条件？ 如图4，图的内容要素很多。在开始看图时，有必要对图中内容要素有顺序地整理出来。自然方面：河流、资源和海湾；社会经济方面：城市、交通和行政区。如此，结合鞍山钢铁工业的主要投入要素，进行取舍。就可以得到下确答案了：接近原料、燃料产地；交通便利。 五、注重区位定位 地理图形很多是以区域为背景来进行考查知识。区位定位是解答问题的关键。区位定位要根据图中含有的内容要素来进行，一般可以从经纬度、行政区、海陆位置和典型的（特有的）地理事物来定位。 例5：图5为某区域模式图，读图回答问题。 图中所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是（ ） A. ①梯田层层稻花香 B. ②草原茫茫牧牛羊 C. ③翠竹青青有人家 D. ④山歌阵阵采茶忙 在解答此题时，首先对图中区域进行定位，只有根据经纬度准确地判定出①、②、③、④、⑤和⑥的具体区域，才能根据不同区域的地理环境状况，得出正确答案：D。 六、抓住图中各要素的特征和规律 要有解题的突破口，就得从图形中分析出解题信息来。解题信息往往就在于图中要素特征里面。 例6：图6为某河流的年径流量变化曲线示意图，回答问题。 1.该河流位于（ ） A. 亚热带季内区 B. 亚热带大陆西岸 C. 温带季风区 D. 高寒地带 2.能正确反映该河流水文特征的是（ ） A.由雨水和地下水补给 B.有一个汛期 C.冬季断流 D.年径流总量大 解答出此题，只有抓到了图中内容特征，才能找到解题信息。要有意识地归纳出图形特征有：①年内有两个大、小不等的汛期。②从坐标数值读出，年内径流量不是很大。③在11、12、1、2、3月有流量为零，即断流现象。④汛期的时间是4、5月和7、8月，也就是北半球的春季和夏季，南半球秋季和冬季。所以，有明显季节变化。根据这些图形特征的信息，可以得出正确：1.C；2.C。 七、有意向地“管中窥豹” 很多试题以局部图来反映整图，以达到考查目的。在看这种局部图时，可以有意向地“补充完整”。 例7：读图7，一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答1～2题。 1.在图所示的4个地区中，它飞越的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是（ ） A. 8日14时 B. 9日2时 C. 9日20时 D. 8日8时 此题中的①②③④四幅图都是部分的晨昏线图，当把它们“补”成全图时，我们对图形就很容易把握了。分别为如下四图： 这样，我们就很容易地找到正确答案：1.B；2.D。尤其是在晨昏线图中，近几年高考中的图形都是残缺图，只有把完整的图形补充出来，才能更好地解答试题。 以上的七种方法，在平时我们常会遇到以上的一些情况，希望能针对性地采用这些实用方法，做到正确判读图形。总之，读图能力的提高，要养成好的方式，在每个具体的试题中，需要从心态上、习惯上和方法上多下功夫，细心、耐心和用心地对待地理图形。 （作者单位：江西省赣州市赣县中学） 由于地理学科属性的原因，地理学习和考试中都有很多的图形，以助学生掌握知识和培养能力。所以，读图能力成为学习地理学科的一种必备技能。一般来说，学生要注意如下几个方面。 一、不忽视文字的辅助 在看一幅图时，很有必要注重看图的顺序，以免看图读图不全面不准确。许多学生很容易一眼就被图中的“精彩内容”迷住了，而忘记了图的名称和文字说明。 例1：读图1，空白部分和阴影部分分别表示全球新、旧两天范围。回答问题： 此时，北京时间是（ ） A. 2：00 B. 15：00 C. 12：00 D. 9：00 在做此题时，有些学生一看图形很熟悉，题目也很简单，就把阴影部分当成是黑夜，空白部分当成了白天。粗心地选出错误B答案，不能正确地选出D答案。看图不仅要注意图本身，也要注意对图解释的文字。一般来说，看图的顺序，首先就得看图的名称和文字解释说明。类似此类者，还有忽视注记的、比例尺的等。 二、要注意图例、比例尺和注记 地理图形中，很多会有图例、比例尺和注记，它们本身也是图的一部分，是对读图起辅助作用的部分。在看图时，没有注意它们，可能会对读图起负面影响。 例2：读图2，图中所示区的地形类型是（ ） A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 盆地 在做此题时，有的学生根据等高线的形状，粗心地认为是丘陵地形；而没有细心地注意比例尺和注记，从而错过了正确的C答案。 三、看懂图的结构 在看图内容的起先，要看出图形是以什么结构来表达其内容。因为图形的结构是多种多样的，平时，也当要有目的地积累，以提高能力。 例3：图中表示某些工业部门对区位因素（仅考虑原料、能源、劳动力）的依赖程度。判断图中①、②、③代表的工业部门分别可能是（ ） A. 炼铝、服装、家具制造 B. 炼铝、制糖、服装 C. 汽车、造船、水泥 D. 炼铜、奶制品、制鞋 这个题目的图形结构，其实是一个三角坐标形成的百分比图。而图中的点在这三个轴上的对应值之和会等于100%。如图，以①为例，①在每条边上的百分比值有两个，而只有一个是正确的，以取小的原则，分别得到正确的百分比值是a、b和e的值，其三者之和为100%。从而进一步地得知正确答案为：BD。 四、整理图中内容的要素 有的地图内容的组成要素很多，在看图的时候要先对图上的组成要素先归纳出来，以免出漏。 例4：读我国鞍山钢铁工业基地区位示意图，回答：根据图中提供的信息，分析鞍山钢铁工业基地发展的优越区位条件？ 如图4，图的内容要素很多。在开始看图时，有必要对图中内容要素有顺序地整理出来。自然方面：河流、资源和海湾；社会经济方面：城市、交通和行政区。如此，结合鞍山钢铁工业的主要投入要素，进行取舍。就可以得到下确答案了：接近原料、燃料产地；交通便利。 五、注重区位定位 地理图形很多是以区域为背景来进行考查知识。区位定位是解答问题的关键。区位定位要根据图中含有的内容要素来进行，一般可以从经纬度、行政区、海陆位置和典型的（特有的）地理事物来定位。 例5：图5为某区域模式图，读图回答问题。 图中所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是（ ） A. ①梯田层层稻花香 B. ②草原茫茫牧牛羊 C. ③翠竹青青有人家 D. ④山歌阵阵采茶忙 在解答此题时，首先对图中区域进行定位，只有根据经纬度准确地判定出①、②、③、④、⑤和⑥的具体区域，才能根据不同区域的地理环境状况，得出正确答案：D。 六、抓住图中各要素的特征和规律 要有解题的突破口，就得从图形中分析出解题信息来。解题信息往往就在于图中要素特征里面。 例6：图6为某河流的年径流量变化曲线示意图，回答问题。 1.该河流位于（ ） A. 亚热带季内区 B. 亚热带大陆西岸 C. 温带季风区 D. 高寒地带 2.能正确反映该河流水文特征的是（ ） A.由雨水和地下水补给 B.有一个汛期 C.冬季断流 D.年径流总量大 解答出此题，只有抓到了图中内容特征，才能找到解题信息。要有意识地归纳出图形特征有：①年内有两个大、小不等的汛期。②从坐标数值读出，年内径流量不是很大。③在11、12、1、2、3月有流量为零，即断流现象。④汛期的时间是4、5月和7、8月，也就是北半球的春季和夏季，南半球秋季和冬季。所以，有明显季节变化。根据这些图形特征的信息，可以得出正确：1.C；2.C。 七、有意向地“管中窥豹” 很多试题以局部图来反映整图，以达到考查目的。在看这种局部图时，可以有意向地“补充完整”。 例7：读图7，一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答1～2题。 1.在图所示的4个地区中，它飞越的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是（ ） A. 8日14时 B. 9日2时 C. 9日20时 D. 8日8时 此题中的①②③④四幅图都是部分的晨昏线图，当把它们“补”成全图时，我们对图形就很容易把握了。分别为如下四图： 这样，我们就很容易地找到正确答案：1.B；2.D。尤其是在晨昏线图中，近几年高考中的图形都是残缺图，只有把完整的图形补充出来，才能更好地解答试题。 以上的七种方法，在平时我们常会遇到以上的一些情况，希望能针对性地采用这些实用方法，做到正确判读图形。总之，读图能力的提高，要养成好的方式，在每个具体的试题中，需要从心态上、习惯上和方法上多下功夫，细心、耐心和用心地对待地理图形。 （作者单位：江西省赣州市赣县中学） 由于地理学科属性的原因，地理学习和考试中都有很多的图形，以助学生掌握知识和培养能力。所以，读图能力成为学习地理学科的一种必备技能。一般来说，学生要注意如下几个方面。 一、不忽视文字的辅助 在看一幅图时，很有必要注重看图的顺序，以免看图读图不全面不准确。许多学生很容易一眼就被图中的“精彩内容”迷住了，而忘记了图的名称和文字说明。 例1：读图1，空白部分和阴影部分分别表示全球新、旧两天范围。回答问题： 此时，北京时间是（ ） A. 2：00 B. 15：00 C. 12：00 D. 9：00 在做此题时，有些学生一看图形很熟悉，题目也很简单，就把阴影部分当成是黑夜，空白部分当成了白天。粗心地选出错误B答案，不能正确地选出D答案。看图不仅要注意图本身，也要注意对图解释的文字。一般来说，看图的顺序，首先就得看图的名称和文字解释说明。类似此类者，还有忽视注记的、比例尺的等。 二、要注意图例、比例尺和注记 地理图形中，很多会有图例、比例尺和注记，它们本身也是图的一部分，是对读图起辅助作用的部分。在看图时，没有注意它们，可能会对读图起负面影响。 例2：读图2，图中所示区的地形类型是（ ） A. 山地 B. 丘陵 C. 平原 D. 盆地 在做此题时，有的学生根据等高线的形状，粗心地认为是丘陵地形；而没有细心地注意比例尺和注记，从而错过了正确的C答案。 三、看懂图的结构 在看图内容的起先，要看出图形是以什么结构来表达其内容。因为图形的结构是多种多样的，平时，也当要有目的地积累，以提高能力。 例3：图中表示某些工业部门对区位因素（仅考虑原料、能源、劳动力）的依赖程度。判断图中①、②、③代表的工业部门分别可能是（ ） A. 炼铝、服装、家具制造 B. 炼铝、制糖、服装 C. 汽车、造船、水泥 D. 炼铜、奶制品、制鞋 这个题目的图形结构，其实是一个三角坐标形成的百分比图。而图中的点在这三个轴上的对应值之和会等于100%。如图，以①为例，①在每条边上的百分比值有两个，而只有一个是正确的，以取小的原则，分别得到正确的百分比值是a、b和e的值，其三者之和为100%。从而进一步地得知正确答案为：BD。 四、整理图中内容的要素 有的地图内容的组成要素很多，在看图的时候要先对图上的组成要素先归纳出来，以免出漏。 例4：读我国鞍山钢铁工业基地区位示意图，回答：根据图中提供的信息，分析鞍山钢铁工业基地发展的优越区位条件？ 如图4，图的内容要素很多。在开始看图时，有必要对图中内容要素有顺序地整理出来。自然方面：河流、资源和海湾；社会经济方面：城市、交通和行政区。如此，结合鞍山钢铁工业的主要投入要素，进行取舍。就可以得到下确答案了：接近原料、燃料产地；交通便利。 五、注重区位定位 地理图形很多是以区域为背景来进行考查知识。区位定位是解答问题的关键。区位定位要根据图中含有的内容要素来进行，一般可以从经纬度、行政区、海陆位置和典型的（特有的）地理事物来定位。 例5：图5为某区域模式图，读图回答问题。 图中所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是（ ） A. ①梯田层层稻花香 B. ②草原茫茫牧牛羊 C. ③翠竹青青有人家 D. ④山歌阵阵采茶忙 在解答此题时，首先对图中区域进行定位，只有根据经纬度准确地判定出①、②、③、④、⑤和⑥的具体区域，才能根据不同区域的地理环境状况，得出正确答案：D。 六、抓住图中各要素的特征和规律 要有解题的突破口，就得从图形中分析出解题信息来。解题信息往往就在于图中要素特征里面。 例6：图6为某河流的年径流量变化曲线示意图，回答问题。 1.该河流位于（ ） A. 亚热带季内区 B. 亚热带大陆西岸 C. 温带季风区 D. 高寒地带 2.能正确反映该河流水文特征的是（ ） A.由雨水和地下水补给 B.有一个汛期 C.冬季断流 D.年径流总量大 解答出此题，只有抓到了图中内容特征，才能找到解题信息。要有意识地归纳出图形特征有：①年内有两个大、小不等的汛期。②从坐标数值读出，年内径流量不是很大。③在11、12、1、2、3月有流量为零，即断流现象。④汛期的时间是4、5月和7、8月，也就是北半球的春季和夏季，南半球秋季和冬季。所以，有明显季节变化。根据这些图形特征的信息，可以得出正确：1.C；2.C。 七、有意向地“管中窥豹” 很多试题以局部图来反映整图，以达到考查目的。在看这种局部图时，可以有意向地“补充完整”。 例7：读图7，一架在北半球飞行的飞机，飞越晨昏线上空时，当地为8日19时。回答1～2题。 1.在图所示的4个地区中，它飞越的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.6小时后该飞机到达西6区的芝加哥，芝加哥的区时是（ ） A. 8日14时 B. 9日2时 C. 9日20时 D. 8日8时 此题中的①②③④四幅图都是部分的晨昏线图，当把它们“补”成全图时，我们对图形就很容易把握了。分别为如下四图： 这样，我们就很容易地找到正确答案：1.B；2.D。尤其是在晨昏线图中，近几年高考中的图形都是残缺图，只有把完整的图形补充出来，才能更好地解答试题。 以上的七种方法，在平时我们常会遇到以上的一些情况，希望能针对性地采用这些实用方法，做到正确判读图形。总之，读图能力的提高，要养成好的方式，在每个具体的试题中，需要从心态上、习惯上和方法上多下功夫，细心、耐心和用心地对待地理图形。 （作者单位：江西省赣州市赣县中学） |
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