| 标题 | 导数证明不等式问题在高等数学课程教学中的探究 |
| 范文 | 蒋和平 方辉平
【摘 要】导数是反映函数变化的快慢程度，在高等数学教学中有着非常重要的地位，一直以来都是大家关注的热点问题和难点问题。本文立足通过研究函数及其导数和应用、不等式的性质、函数导数与不等式之间的内在联系，探求函數导数证明不等式问题的新思路。 【关键词】导数；不等式；构造函数 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）02-0009-01 |
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