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浅谈翻转课堂在中职数学教学中的应用与思考 渗透高中数学思想方法 发展学科核心素养 CPS视角下的数学探究设计策略分析 核心素养理念下如何提高高中数学教学质量 现代信息化技术在高中数学教学活动中的运用探索
高中数学教学中图示理论的应用 “研学后教”理念下的高中数学高效课堂教学思考 对提升高考数学复习效率的途径探索 巴学园教育 培养学生良好学习习惯的适合教育 新课程背景下数学教学模式应用例谈
基于翻转课堂下小学数学高段教学中如何实施小组合作学习模式 自主课堂——让学生“玩”起来 初探小学数学教学中微课的应用 浅谈如何做好小学生数学复习工作 寓教于乐的小学数学教学
小学数学教学中培养学生反思性学习能力的探讨 让智慧在数学课堂活动中绽放 化圆为方及立方倍积的尺规思考 利用信息技术构建初中数学高效课堂 初中数学教学中培养学生纠错习惯的措施
关于农村中学数学教学的几点建议 浅谈利用网络教研进行初中数学教学的指导 在生活中寻找数学 高中数学教学中知识迁移途径研究 高中数学核心素养下的学生自主学习能力的培养
基于微课的小学数学情境创设与应用 小学数学教学中如何培养学生的思维能力 小学数学教学中学生自主学习能力的培养研究 论小学数学教学内容与信息技术整合的原则与模式 数形结合思想在小学数学教学中的运用
多媒体教学对提高小学数学解决实际问题的有效性研究 生活情境方法在小学数学教学中的应用研究 初中数学如何开展参与式教学 初中数学“学案导学”教学模式研究 一道数学竞赛命题的证明及推广
初中数学几何教学中存在的问题及解决对策 影响中学生解决数学问题因素研究 基于就业导向下中职数学教学模式的创新研究 悖论教学法在高中数学概率中的应用 高考数学复习考试低效原因及应对策略分析
关于高中生数学运算能力提升的研究 基于贪婪随机Kaczmarz方法的算法研究 用留数定理计算实定积分限制条件的新证明思路 MOOC教学模式在高职数学中的应用探究 Hamel基与正交基的关系
线性代数课程教学改革措施研究 任意项级数敛散性的判定方法研究 基于决策概率逼近的矩阵对策近似求解方法 线性代数中矩阵理论的应用研究 浅谈大学生自主学习“高等数学”存在的问题及对策
高职数学教学面临的窘境与出路探讨 民办高校数学课堂教学的“一体五点”教学设计模式 浅谈无穷小量在数学发展史中的作用 用翻转课堂的方法将Matlab引入高等数学的教学 二项分布概率及其接收概率的高精度模型研究
有理函数渐近线存在定理及其应用 空间曲线极值 随机游走问题分析与求解 提升小学数学核心素养的校本课程开发的思考与实践 新课程背景下提高初中数学课堂教学效率的策略
实践搭台,经验唱戏 核心素养背景下小学高年级数学高效课堂的教学实践 对话式教学在小学数学课堂中的应用探讨 培养数学抽象能力,提升核心素养 新课标下初中学生数学问题意识培养策略
浅谈课改后中职数学的教学方式 核心素养下高中数学高效课堂构建途径探究 选课走班背景下高中数学学科教学模式的研究 初中数学二次函数解题对策探析 关于数学解题中“拟定方案”的若干思考
高中数学开放性试题的命题实践与思考 变式训练在高中数学解题教学中的应用浅谈 变式训练在高中数学解题教学中的应用 一道数学题的解题策略与变式 蓦然回首,那“圆”却在灯火阑珊处
加减乘除运筹处学科融合成长时 动手操作,活化数学课堂 课例:鸡兔同笼问题 智慧设练发展数感提升计算技能 在数学教学中提高学生思维品质
基于微课的初中数学翻转课堂教学的实践 初中数学习题课的教学设计研究 利用信息技术促进初中数学错题教学的思考 初一学生符号意识的培养 微课在初中数学活动课的应用分析
中职学校高考班数学螺旋教学模式的研究与实践 立足教材注重相关指数R2体现数学素养 三角函数在高中数学课堂中的教学实例探析 关于独立院校“微格教学”课程教学的几点探索 小学数学核心素养的特质与建构
小学数学中统计的教学探究 浅论小学数学课堂中的幽默教学法 小学数学教学中作业评价的思考与实践 小学数学“百分数的应用”教学探索 论合情推理在小学数学教学中的应用
关于信息技术与小学数学教学的深度融合探讨 建有效情境打造生动课堂 瞄准核心素养,发展学生运算能力 浅析对话教学在小学数学教学中的应用 浅谈小学数学教学中的趣味教学
生活情境方法在小学数学教学中的运用 小学数学与多媒体技术融合的路径探析 如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养 小学数学教学中学生自主学习能力的培养研究 数学文化在小学数学教学中的渗透策略分析
“数形结合”在小学低段数学教学中的应用 试谈游戏教学法在小学数学教学中的运用 关于小学数学教学中小组合作学习的思考 互联网时代的小学数学探究式教学 高观点下小学数学思想方法的渗透
小学数学教学中如何培养学生的提问意识 思维导图辅助小学数学单元复习的实施策略探究 农村小学数学高效课堂构建的困境探究 让低年级数学课堂充满趣味性 小学数学课堂教学创新初探
创设数学情境,培养小学生创造个性 小学数学分层异步教学的实施策略 小学数学教学中数学思想方法的渗透与思考 关于小学分数应用题的教学研究 利用动态图形进行几何课堂教学设计举隅
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