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《孤独的伦敦人》异质社区文化中的身份求索与救赎 京剧《霸王别姬》预叙作用的探究 问题驱动,史论合一 先祖和祖父对杜甫和杜牧的诗歌风格的影响 中国现代作家人物数据库建设初探
何为“内卷” 量词的感情色彩及其对名量搭配的影响 语言接触与演变 探索音乐的灵魂——节奏 切合实际,因材施教
高校声乐演唱教学中语言的重要性探讨 文旅融合背景下非遗音乐进课堂传承的教学实践 藏族雕版的时代发展需求以及引发的版画教学思考 核心素养视域下的初中英语课堂教学策略探索 中日初中英语教材插图对比研究
基于CPP培养模式的公共英语课程教学设计 谈分组互助在大学英语交际口译教学中的作用 基于问题学习(PBL)的大学英语翻转课堂教学模式探析 高校英语翻转课堂教学模式的生态阐释 非英语专业学生英语学习策略使用与英语六级成绩相关研究
英语学科视域下大学生核心素养培养 加强学生发展的学业指导,培育学科核心素养 高校资助育人全链条模式的构建 我国教育对口支援民族地区的实践历程与基本经验 产教融合战略下的应用型医药类高校人力资源研究与管理改革
提高师范生试讲指导有效性的策略 普通本科院校学生学习性投入现状及对策 高校“贫困”毕业生就业帮扶助力脱贫攻坚工作 军民融合背景下大学生国防教育的机制创新 试论新时期涉农专业“双创”人才培养
研究生招生计划动态调整指标探析 高校班主任的职能定位及其工作方法探讨 动漫“强国意识”对青少年思想教育的影响 从《孙子兵法》谈高校辅导员应具备的“五德” 不忘育人初心,争做新时代“四有”好教师和学生引路人
信息时代下高校学生党员发展管理面临的挑战与对策 提升高职院校基层党建工作质量的探索与实践 “互联网+”背景下的高校学生党员教育管理 中外合作办学背景下大学英语课程思政实践研究 课程思政背景下大学英语与思政教育融合的有效策略
大学语文课程思政实践探索 大学生视域下思想政治理论课的课程形象之建构 一般与个别:“中国特色社会主义理论与实践研究”教学改革和内容创新 浅谈劳动教育如何融入高职思想政治课程教学 社会主义核心价值观融入高职思政教学刍议
以“八个相统一”统领新时代高校思政课教学体系创新 新时代高职思政课教师在落实学校劳动教育中的担当 表情包在大学生思想政治教育中的应用 大学思想政治理论教育与人文精神培育 网络时代大学思想政治教育的创新发展策略
新兴应用型大学党外知识分子思想政治工作实证研究 高校学生社团与思政教育如何互动 中国优秀传统文化融入高职院校思想政治教育课程体系的可行性分析 专业课教师参与课程思政建设的路径 高校“课程思政”研究与实践的四维综述
思想政治教育心理学视域中的高校道德教育与法治教育融合研究 都铎王朝初期英国教育发展的新趋向 我国古今人才选拔的制度模式 清水江文书数字化建设探究 《泉南杂志》在研究泉州历史中的价值
儒学对宋代儒生实现人生价值与构建社会关系所发挥的作用 青少年社会主义核心价值观话语体系递进转化 大数据助力高校图书馆管理创新 浅论新时期党校图书馆的特色服务 新时代下黄梅戏的传承与发展
抗日救亡题材艺术歌曲的历史意义与相关反思 中国古典园林的先秦文化渊源 奥运遗产视角下2022年杭州亚运会遗产展望 关于南海神信仰发展的探析 对抗美援朝战争及其精神的几点解读
《宠儿》中的代际创伤研究 试论残雪小说的先锋特质 《暂坐》的闲笔和闲情 邓邦述《沤梦词》的艺术特色 王安石诗词蕴含的德育思想与思政课教学的关联性分析
浅析新津方言中形容词的AAX式重叠 文化类电视节目《朗读者》的话语分析 汉字优化简化的再思考 “指示性原则”视角下“讲好中国故事”语言分析与启示 基础素描中的透视教学探讨
如何引导音乐类来华留学生“讲述中国故事” 基于中考评价体系谈道德与法治复习课的策略 浅谈英语阅读活动中幼儿专注力的培养 基于学习风格调查的中职英语混合式教学策略探究 高职英语教学如何有效融入“课程思政”
以实现学科育人为目标,建构单元主题意义的 高职英语教学实践模式 自建小型语料库在高职英语三级B教辅中的应用 基于学习动机理论的大学英语课堂设计 能源英语专业学生的专业认同研究 借助美剧提高 大学生英语口语学习效果的可行性及适用范围
《大学英语》重开课学生自我效能感研究及教学策略 语块理论与大学英语词汇教学数字化资源建设 优秀红色资源融入小学语文教育教学的整体设计 新疆高职院校预科学生标点符号偏误分析 浅析微型化写作教学的应用策略
归纳法在现代汉语教学中的应用 对外汉语教师课堂指令语有效原则探析 《新HSK5000词分级词典》中的 初级汉语词汇近义词辨析与教学 大学语文如何融入高职专业课教育 媒介融合背景下的高校课程教学评价机制设计
二语习得纠正性反馈的研究述评与教学启示 加快人才培养, 适应发展需求 智慧教育视域下旅游类高职课堂教学评价体系研究 “智慧教学”与 “组织理论与组织分析”课程教学模式改革 打造高职“金课”,实施“课堂革命”
产学一体化教学模式在应用型本科高校中的应用 管理定量分析方法类课程的混合教学模式探讨 中美公立小学家校互动活动比较研究 浅析中学班主任在家校合作中的沟通问题与对策 试论人本主义思想下的中学生情感教育
职业技术学校文化课教育的变迁与育人水平提升 高职院校搭建线上平台,助推大学生创新就业 浅析微表情在中职学校班级管理工作中的运用 以人为本,健康成长 “互联网+”背景下如何提升高职学生思想素质教育
依托职教集团,构建多元协同创业生态系统 新时代高职院校内设机构改革的思路 浅谈“双一流”建设背景下的高校教学秘书队伍建设 新农科背景下的高校创新创业师资队伍的建设 成人高校教师师德师风建设刍议
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