网站首页
词典首页
请输入您要查询的英文单词:
单词
antitakeover
释义
anti-takeover adjective [only before noun] aimed at preventing a company from taking over another one that does not want it or agree to it 反收购(旨在防止一家公司未征得另一家公司的同意而实行收购)◆anti-takeover provisions/insurance 反收购条款/保险☞ anti☞ anti
随便看
模糊
欠钱
欺骗
正常/普通
正式
正确
武器
死亡
残疾
残酷
母亲
每个
每个人
每个地方
毒品
比赛
比较
气味
水
水平
永不
永远
汗水
没有
油漆
老夫老妻
老夫聊发少年狂
老头
老头乐
老头儿
老头儿上树——悬(玄)了
老头儿上树——有点悬
老头儿乐
老头儿做棺材——寿限不大了
老头儿吃柿子——专拣软的捏
老头儿吃糖——越扯越长
老头儿拉胡琴——吱咕吱
老头儿的形象
老头儿的拐棍——早晚得扔
老头儿票
老头儿联欢——非同儿戏
老头儿讲故事——想当年
老头儿钻被窝儿——仰面朝天
老头卖瓜——自报自夸
老头卖瓜,自卖自夸
老头吃糖——越扯越长
老头吃糖,越扯越长
老头子
老头子坐摇篮——装孙子
老头子拄拐棍——半天一步
初中数学课堂培养学生的高阶思维能力
小学数学教学中自能教育能力的培养
如何在小学数学教学中培养学生空间观念
新课改背景下小学生数学思考能力的培养
基于提问锻造小学生数学核心素养
重组架构 有效设计
创造性思维的培养在几何教学中的实践与思考
小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略
例谈角平分线、平行线、等腰三角形三者关系
列方程解决实际问题
小学数学教学中培养学生发现问题和提出问题的能力
提升认识 独立思考
基于数学核心素养的小学数学教学分析
分层模式在小学数学教学中的应用
高中数学核心素养之建模能力的培养
高中数学核心素养的教育价值及教学策略分析
高中数学个性化作业有效设计与使用策略研究
高中数学作业布置存在的问题及改进策略研究
如何培养小学生的数学自主学习能力
小学数学课堂教学中小组合作学习的实际运用
增强审题能力,提高小学生数学学习效率
小学数学自主学习环节微课的运用
初中数学教学中学生解题能力的培养
在数字化环境下数学教学的实践研究
高中生运算素养培育的意义
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
Copyright © 2004-2024 Puapp.net All Rights Reserved
京ICP备2021023879号
更新时间:2025/10/16 10:14:58