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post-historic
释义
☞ post☞ post
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approvedness
approvednesses
approvedvendor
approve-of
approves
approving
approvingly
approx
approx.
approximate
approximated
approximately
approximates
approximate²
approximate¹
approximating
approximation
approximations
approximator
apr.
apr
a preponderance of
a-pretty-penny
apricot
apricots
用撮箕等把东西聚拢取起
用攮子或刀刺
用放大镜看书——显而易见
用政治或经济力量强迫
用政治手段笼络他族他国,使之归附
用教化感化人
用数字表示的量
用数量少的力量战胜数量多的力量
用文书报告
用文书通知
用文字写的凭证
用文字叙述
用文字声讨
用文字对坏人进行揭发批判
用文字描写创造人物形象
用文字描写或其他手段表现人物
用文字来解释字句
用文字表达
用文字记录、叙述
用文字评论,对事物进行褒扬、贬斥
用文火久煮
用文火烧煮或熬
用文火煮饭
用文章罗织可致人于死
用斗牌、掷色子等形式,拿财物作注比输赢
有效拓展,提高语文素养
议论文分论点设置常见的若干问题
浅谈语文教学过程中的互动
以图为媒来探索低年级语文教学的新思路
IGCSE中文阅读测试特点及启示
浅析小学语文拼音的教学技巧探析
小学一年级语文新教材阅读教学随笔
提高初中文言文教学的有效性的若干思考
浅谈运用迁移理论提高小学生写字训练效率的策略
提升语文学科竞争力的方法研究
提高小学中年级孩子作文能力的几点做法
让课堂浸润在浓浓的语文味中
绘本故事,开启儿童阅读教学之门
精彩的教师就是精彩的语文教育
扬书之帆,润子心田
农村初中语文教学现状及对策
让写作走进生活
浅谈初中语文复习策略
教学语言的感性化:语文审美教育的原则
试水微习作,提升小学高年级学生的生活观察力
浅析小学语文教学中的朗读教学
浅谈新课程标准下语文教学中培养学生自主学习的策略
浅谈小学生小组合作学习捆绑评价的策略
运用才智,勤其练习
浅析小组合作模式在小学语文教学中的应用
英汉双解词典收录171353条英汉汉英双解翻译词条,基本涵盖了全部常用单词的读音、翻译及用法,是英语学习的有利工具。
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更新时间:2025/10/16 9:40:00