英语词汇recycles怎么读，是什么意思，单词翻译、读音、固定搭配用法和短语词组及例句-英汉双解词典-科学狗论文网

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单词	recycles
释义	☞ recycle☞ recycle
随便看	idolizers idolizes idolizing idols idols' i don't blame sb i don't know what to say i'd put money on it i'd rather die i'd rather not id's ids idyllic idyllically id’d id’ing id’s i.e. ie i-e i expect if ifa if all goes well iffier 受特恩升迁受狗欺受狗气受狗的欺受狗的气受理受理勘查受生受用受用不尽受用无穷受田受病受皇帝恩宠的荣耀受益受益不多受益人受益匪浅受益无穷受益者受益非浅受益，沾光受盘受看受看悦目聚焦核心素养改革教学方式——南安国光中学提升办学质量的实践探索 “表现性”语文课堂风景——建瓯市东峰中学课改观摩侧记着力非智力因素培育实现课堂教学转换——以乡村寄宿制学校建瓯市东峰中学为例多方发力形成教育合力系统——建瓯市东峰中学的课改启示世界史教学中家国情怀的培育——以岳麓版教材《雅典城邦的民主政治》一课为例新高考背景下学科选择现状、影响因素与策略建议——基于厦门外国语学校2018级高一学生的实证研究新高考新机遇新挑战——对福建省推行新高考制度改革的思考与对策立体三维体育舞蹈教学模式的实践与研究——以泉州第一中学为例论证NO3-在酸性条件下的氧化性利用化学史和手持技术促进初中学生认知发展——以“金属防护和废金属回收”为例 “素养立意”的化学试题命制探索与实践——以高三质检有机化学选考试题的命制为例基于科学思维提升初中物理总复习成效——以“凸透镜成像规律”复习课为例从“体验感受”到“理论分析”：革新学生错误的前概念教学——以“平面镜成像”为例指向核心素养的区域地理主题式教学——以《廊桥筑梦》优质课为例新技术·新事物·新理念·新体验走进地理课堂——教育信息技术与中学地理课堂教学融合策略巧用微信App培养高中生地理实践力——以研究性学习《乌山植被、地貌考察》为例巧用地图培养初中生史料实证意识——以《沟通中外文明的“丝绸之路”》为例基于情境教学培育学生的法治意识素养——以“依法行使权利”为例基于主题意义探究的高中英语群文阅读关联策略——以“人与自然”主题为例例文悟法得法为文——议论文“图式”的建构与应用指导策略详略得当凸显中心——初中记叙文写作之详略安排教学指导从2019全国理综Ⅰ卷看近三年来物理试题的坚持与实践紧扣时代主旋律聚焦素养育新人——2019年高考文综全国卷Ⅰ试题评析夯基固本重思想寻规变练提素养——2019年高考全国Ⅰ卷解析几何理科试题评析与教学启示高考立体几何题的解析及所涉模块的教学启示——以2019年全国高考数学卷Ⅰ（文科）第19题为例

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