凡知

（反）睿知

• 七纵擒
• 七经
• 七绝
• 七绝圣手
• 七老会
• 七老八倒
• 七老八十
• 七老八大
• 七股八杂
• 七股子八杈
• 七脚八手
• 七臣
• 七舆
• 七舆大夫
• 七舌八嘴
• 七节吊
• 七节通
• 七荤八素
• 七菹
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• 七落八散
• 七行俱下
• 七行锅台八行炕
• 七补丁，八块头
• 七被二除——不三不四
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• 足球运动员自我控制能力的特征
• 冰雪体育旅游消费决策影响因素的质性研究
• 中超和英超足球联赛竞争平衡状况比较
• 嵌入性治理理论下自发性健身团队的发展
• 逆序冲击下竞技体育的困境及其破解之道
• 我国体育观众研究的几点管见
• CI战略下高校品牌建设中体育文化的价值诉求
• 少数民族传统体育生存文化的变迁
• 苗拳与族群认同：中国苗拳象征意义的文化符号学研究
• 正三摇与单摇跳绳技术的生物力学分析
• 运动后心率恢复
• 表面肌电贡献率测试3种姿势仰卧起坐的年龄、性别通用性
• 基于RSR分析的中国大学生男子篮球队比赛能力
• 学生体育学科核心素养培育的基本思路与多元途径
• 健康体质学的逻辑起点
• 欧洲体育教育热点问题与研究进展
• 我国体育硕士专业学位研究生教育的问题与改革
• 体育教师的职业特性及其对体育教师专业化的启示
• 高校公共体育教师的“导学”理念
• 大学羽毛球“慕课+翻转课堂”教学模式的构建与应用
• 《运动生理学》精品课程建设的实践与思考
• 让“体教结合”走向“体教共生”
• 中小学体育教学异化现象审视
• 论体育教学改革的本分恪守
• 对我国儿童青少年体育健身评估的反思与展望