初义

见 “词源义”。

• 重来卷土
• 重来崔护
• 重来郭伋
• 重构
• 重林
• 重柄
• 重某韵
• 重案
• 重梓
• 重械
• 重棼
• 重植并蒂
• 重楼
• 重楼叠阁
• 重楼复阁
• 重楼飞阁
• 重榇
• 重檐
• 重欠
• 重此抑彼
• 重武器
• 重毅
• 重毖重
• 重民
• 重气
• go into
• go into detail/details
• go into hiding
• go into more/greater detail
• go into retreat
• go into sth
• go in with sb
• go it alone
• go-jump-in-the-lake
• go-kaput
• go-kart
• go kart
• go-karts
• gold
• golden
• goldener
• goldenest
• goldenfarewell
• golden farewell
• goldenformula
• golden formula
• goldengoodbye
• golden goodbye
• goldenhandcuffs
• golden handcuffs
• 中学数学“问题学导”课堂教学模式研究的基本内涵及其教学模式
• 等差数列的求和公式及应用
• 多元不等式证明中一元函数构造
• 欣赏学生智慧，培养数学能力
• 巧用变式教学，提升解题思路
• 运用“自我提问法”实现数学解题中的自我监控
• 让错误成就数学精彩课堂
• 微探核心概念教学的设计
• 提供认知策略，探究指导支架
• 刍议数学教学中例题的选择
• 巧设类比，感悟知识
• 数学“解题”的本质：转化、化归
• 论线性规划中各类型目标函数的解法
• 智慧学习
• 立足课堂教学，提高学生的数学素养
• 例谈数学课堂教学的实践性尝试
• 提高学生数学解题能力的几条途径
• 打造高效课堂必备的几个要点
• 挖掘教材，树立主体；改进教法，探究学习
• 变式教学在高中数学教学中的应用探究
• 例谈复习教学如何循序渐进
• 优化课堂问题设计，提高高中数学效率
• 探析三角函数教学的新视角
• 尊重差异，因材施教，构建“和谐”教学新模式
• 问题转接模式下的数学课堂教学初探