劳劳嚷嚷láo láo rǎng rǎng

〈形〉见“劳劳攘攘”。

• 一对对
• 一对山羊抵架——头碰头
• 一对没心肝
• 一对疙瘩货
• 一对穷
• 一对红
• 一对花瓶
• 一对铃铛——不见空得慌，见面就丁当
• 一寿
• 一封书
• 一封信
• 一封轺传
• 一射之地
• 一将无能，累死三军
• 一将无能，累死千军
• 一将无谋，累死千军
• 一将无谋，累死千军；一帅无谋，挫丧万师
• 一将无谋， 累死千军； 一帅无谋， 挫丧万师。
• 一将难敌二手，好汉也怕人多
• 一将难求，千军易得
• 一尊佛
• 一尊炮
• 一小会
• 一小儿
• 一小掐草
• semimobile
• semimoderate
• overqualification
• overqualifications
• overqualifies
• overqualify
• overqualifying
• overquantity
• overran
• over-ran
• overrank
• overrapid
• overrash
• overrashly
• over-rate
• overrate
• overrated
• overrates
• overrating
• overrational
• overrationalization
• overrationalizations
• overrationalize
• overrationalized
• overrationalizes
• 试论如何在小学数学课堂教学中转变学生的学习方式
• 初中数学情景导入运用模式探究
• “说题”在初中数学教学中的应用
• 浅谈新课标下高中数学的高效教学理念
• 提高高中数学教学的趣味性
• 基于新课改背景下高中数学课堂教学中立德树人的实践
• 小学高年级数学核心素养的培养策略研究
• 基于核心素养的小学数学思维课堂的构建
• 核心素养下如何有效构建初中数学高效课堂
• 初中数学核心素养的渗透与学生核心素养养成
• 基于核心素养的中职数学高效课堂的研究
• 核心素养培养目标引导下的高中数学教学发展性评价
• “圆的第一节复习课”的教学设计与反思
• 读懂学生灵活教学
• 灵活运用教材，紧抓学科核心素养培育す赜凇耙淮魏数的应用（1）”的教学设计思考
• 基于数学思想渗透的中考几何总复习案例研究
• 领悟知识内涵 把握提高尺寸
• 信息技术环境下幂函数的教学实践研究
• 初中数学课堂教学中的生活化情境创设
• 浅析小学数学教学中的一题多解问题
• 小学高年段数学教学中运用学生学习起点的策略研究
• 初中数学教学中用方程解决问题的方法经验谈
• 借生活因素，促学生成长
• 小学数学教育中的美育问题的思考研究
• 提高初中数学课堂教学有效性的策略和实践研究