北极神【同义】总目录

• 表示列举，说明的项目多
• 表示判断或推论的确凿或必然
• 表示判断的语气
• 表示别人对自己的毁誉
• 表示到了极限
• 表示制止
• 表示刻苦修行
• 表示前后动作紧接着发生
• 表示前后意见相反
• 表示前后相继，时断时续
• 表示前面所说的原因而造成某种结果
• 表示力求在一定范围内达到最大限度
• 表示劝止的语气
• 表示加强反问的语气
• 表示加强否定
• 表示加强肯定的语气
• 表示加强语气
• 表示加快行动，不误时机
• 表示动作
• 表示动作、变化完成或达到某种程度
• 表示动作、状态持续
• 表示动作、行为经常出现
• 表示动作、行动连续不断
• 表示动作不能顺利完成
• 表示动作完成
• subangularly
• subangularness
• subangularnesses
• subantique
• subantiquely
• subantiqueness
• subantiquenesses
• subantiquities
• subantiquity
• subapparent
• subapparently
• subapparentness
• subapparentnesses
• subappearance
• subappearances
• subapprobation
• subapprobations
• subaquatic
• sub-arch
• subarchitect
• subarchitects
• subarcuate
• subarcuated
• subarcuation
• subareas
• 开放题融入常态课堂助力学生深度学习
• 常态课中生成性数学开放题的教学应对
• 基于开放题融入常态教学视角探讨课堂整合
• 小学数学开放题研究再思考
• 初中化学趣味课堂构建
• 情景创设对提升初中英语听力教学质量的作用探讨
• 高中信息技术教学的情景设计策略
• 小学数学高效课堂模式探究
• 网络平台下的初中数学“点单式”教学初探
• 基于微课的初中数学智慧课堂构建研究
• 高中语文戏剧课程教学存在的问题及其破解
• 刍议学校隐性德育课程化建设
• 微课在小学语文教学中的应用探究
• 极课大数据在讲评课中使用的实践范式
• 基于极课大数据的高中思想政治试题讲评初探
• 基于极课大数据的初中数学复习课教学研究
• 极课大数据背景下如何实现精准教学
• 指向建构与运用的故事复述
• 语文综合实践活动与农村地域文化结合的策略探析
• 课例研究教学设计思考
• 多元开放的课堂文化构建路径探寻
• 高中体育选项教学的主体间性合作学习探究
• “部编版”初中语文教材质量提升路径探赜
• 小学思想品德教育存在的问题及对策
• 感悟小学数学课堂教学中的教学美