十个指头都放在口内

比喻独占所有的好处。

• 昏暗
• 昏暗不明
• 昏暗不明的样子
• 昏暗不清
• 昏暗不清的样子
• 昏暗与晴朗
• 昏暗困顿
• 昏暗寂静
• 昏暗幽深
• 昏暗微弱
• 昏暗惨淡
• 昏暗愚昧
• 昏暗无光
• 昏暗无道之世
• 昏暗模糊
• 昏暗的傍晚
• 昏暗的光色
• 昏暗的原野
• 昏暗的夜
• 昏暗的夜晚
• 昏暗的天空
• 昏暗的天色
• 昏暗的政治
• 昏暗的时世
• 昏暗的暮色
• liberalizer
• liberalizers
• liberalizes
• liberalizing
• liberally
• liberalness
• liberalnesses
• liberalness's
• liberals
• liberal²
• liberal¹
• liberate
• liberated
• liberates
• liberating
• liberation
• liberative, liberatory
• liberator
• liberators
• liberties'
• liberties
• liberty
• liberty's
• libertys
• libido
• 微写作，阅读教学的新探索
• 浅谈小学语文教学中的读写结合
• 怎样指导小学生修改习作
• 跳出情节分析的窠臼，解放课堂教学的空间
• 户外活动环境在幼儿园的优化
• 关于《静夜思》中“床”字解释的研究综述
• 让小学语文课堂充盈语文味
• 高中语文教学的人文精神渗透问题的分析
• 浅谈一年级思品课预习案的编写
• 利用信息技术，创建高效语文课堂
• 试论初中语文课堂的“势”与“度”
• 自读与合作，荡起精彩语文课堂的“双桨”
• 迁移：释放语文课堂活力
• 浅谈如何提高小学生的写作能力
• 牵手同安，筑梦阳光
• 幼儿园区域活动“巧”开展
• 浅谈核心素养下语文教学中的情感素养的培养
• 立足文本
• 浅析影响非英语专业大学生口语能力的情感因素
• 让爱带着孩子一起飞翔
• 后进生转化工作的实践与思考
• 试析核心素养视野下的语文综合性学习
• 信息技术在中学语文中的应用
• 有效创设作文情境，引导学生“滔滔不绝”
• “德育微故事”的开发与运用的实践研究