十天九雨——少情（晴）

指缺少交情或缺乏感情。晴：谐音“情”。

十天九雨——少情（晴）

指缺少交情或缺乏感情。晴：谐音“情”。

• 逃
• 逃不出去
• 逃不出如来佛的手掌心
• 逃世
• 逃东海
• 逃之夭夭
• 逃乖
• 逃乱
• 逃了和尚逃不了庙
• 逃亡
• 逃亡到别的地方
• 逃亡在外的人
• 逃亡外地
• 逃亡未捕获的犯人
• 逃亡的人
• 逃亡的有罪之臣
• 逃亡的盗贼
• 逃亡的罪人
• 逃亡的罪犯
• 逃亡者派
• 逃亡者的藏身之地
• 逃亡迁移
• 逃亡隐匿
• 逃亡，逃跑
• 逃人法
• obscure¹
• obscurify
• obscuring
• obscurities
• obscurity
• obsequious
• observance
• observances
• observant
• observantine
• observantines
• observantly
• observants
• a-man-color
• a-man-of-color
• a man/woman after your own heart
• a man/woman of few words
• amass
• amassable
• amassed
• amasser
• amassers
• amasses
• amassing
• amassment
• 谈建国初期的声乐教育及其成果
• 互联网时代下的钢琴教学形式研究
• 在中学音乐教学中提升班级合唱能力的实践路径分析
• 民族声乐与美声唱法的教学与演唱研究
• 论高校音乐教学与民族音乐文化传承
• 中学音乐教师解决适应考试与培养学生素质矛盾的有效途径
• 浅谈音乐高考特长生的声乐教学
• 提高农村初中生音乐节奏感的研究
• “戏曲进校园”的教学实践初探
• 合作学习模式在中学音乐欣赏教学中的运用研究
• 基于核心素养下的小学音乐课堂教学研究
• 知识视角下基本乐理与视唱练耳、和声学的课程融合分析
• 小学生音乐学习动机与音乐学业情绪的关系研究
• 以生为本，打造高效的初中音乐课堂
• 高校声乐教学中传统音乐文化的融入分析
• 高校音乐表演专业的教学改革浅探
• 基于音乐心理学视野下初中音乐欣赏教学的实践探索
• 新时代高校合唱的思想政治功能实现路径研究
• 高师声乐小组课教学实践之探索
• 工作室制下惠来渔歌融入高职音乐课程教学：内涵、特征及策略
• 只有民族的，才是世界的
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• 怎样诠释福雷艺术歌曲《爱之歌》
• 钢琴伴奏在合唱艺术中的作用
• 艺术嗓音正确训练与日常保健