叉杆

〈隐〉旧时北京淫业指妓院老板。

• 来料加工与进料加工
• 来无影去无踪
• 来无踪
• 来无迹，去无踪
• 来日
• 来日大难
• 来日方长
• 来日正长
• 来日苦短，去日苦长
• 来时容易去时快
• 来时有路，去日无门
• 来时走过的路
• 来旺儿
• 来旺家的
• 来明的
• 来春
• 来是人情去是债
• 来是光身，去是光身
• 来是是非人，去是是非者
• 来是是非人， 去是是非者。
• 来晨
• 来暨
• 来暮之谣
• 来暮歌
• 来月
• distender
• distenders
• distendible
• distending
• distends
• distension
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• distilling
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• distils
• distinct
• distinct/definite
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• distinction
• distinctionless
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• distinctive
• distinctively
• 表现性评价在与文本对话中的运用
• 浅析当前职校汉语口语教学值得肯定的做法
• 积极构建动态生成的语文课堂
• 浅谈中职文秘专业语文口语交际的训练方法
• 浅谈五年制高职学校普通话教学
• 谈先行组织者在说明文教学中的运用
• 初中语文课堂有效生成策略例谈
• 以学生为主体的语文教学设计和课堂教学田野研究
• 浅谈在语文教学中渗透生命教育
• 论学生资源对语文教学的意义
• 职业教育语文课程改革的思考
• 刍议如何做好高中语文新课程改革的准备
• 《学记》审视下的语文新课程改革
• 浅析苏教版初中语文教材文言文的作业系统
• 课改期待教材建设的进步
• 谈语文教学中的多媒体应用
• 语文教学与电教媒体“联姻”
• 语文学习方法漫谈
• 赏析《错误》
• 《离太阳最近的树》主题辨
• 巧设提问,事半功倍
• 精心导入新课,有效激发兴趣
• 激励——前进的动力
• 《最后的常春藤叶》教学设计
• 《念奴娇.赤壁怀古》教学案例